Jak rodzice powinni podchodzić do swoich dzieci idących do szkoły?

Jak rodzice powinni podchodzić do swoich dzieci idących do szkoły
Jak rodzice powinni podchodzić do swoich dzieci idących do szkoły

Uniwersytet Üsküdar NPİSTANBUL Specjalista szpitalny Psycholog kliniczny Eda Ergür wspomniała, że ​​środowisko szkolne ułatwi dzieciom radzenie sobie z trudną sytuacją, w jakiej się znajdują, i udzieliła ważnych rad rodzicom.

Eda Ergür, która rozpoczęła swoje przemówienie od stwierdzenia, że ​​przeżywamy jako kraj bardzo trudne dni, powiedziała: „Efekty wielkiej katastrofy, przez którą przeszliśmy, nadal trwają i musimy trzymać się naszego życia, nawet jeśli będzie ono trwało”. . Zwłaszcza nasze dzieci muszą mieć możliwość powrotu do codziennego życia, aby poradzić sobie z tym, na co są narażone w tym procesie. Wraz z otwarciem szkół nasze dzieci będą miały zarówno wsparcie społeczne, jak i rutynowe ustalenia, które podsycą ich poczucie zaufania. Szkoła to miejsce naszych dzieci i młodzieży. Szkoła przynosi naszym dzieciom korzyści daleko wykraczające poza wiedzę akademicką. Poprzez szkołę nasze dzieci i młodzież spotykają się z rówieśnikami i zaspokajają swoje potrzeby wsparcia społecznego, jednocześnie internalizując wartości społeczne i mając porządek, który zapewni im poczucie bezpieczeństwa”.

Specjalista psycholog kliniczny Eda Ergür powiedziała, że ​​wraz z otwarciem szkół dzieciom łatwiej będzie poradzić sobie z tą trudną sytuacją, w jakiej się znajdują. Ale z drugiej strony Eda Ergür, która stwierdziła, że ​​rodziny mają obawy, powiedziała: „A co, jeśli rodzice powiedzą:„ A co, jeśli ich obawy zostaną wzmocnione przez to, co sobie nawzajem mówią, lub jeśli dowiedzą się o sytuacjach, które zrobiliśmy nie mówić, czego nie powinni słyszeć? może mieć takie obawy. Z tego powodu bardzo ważne jest, aby rodziny przekazały swoim dzieciom prawdziwe informacje o tym, co się wydarzyło, w prostych, jasnych i krótkich słowach”. powiedział.

Eda Ergür, która powiedziała: „Im bardziej prawdziwe informacje ma nasze dziecko w obliczu wydarzeń, tym łatwiej będzie sobie poradzić z nowymi zdobytymi informacjami”, powiedziała Eda Ergür, „Nie zapominajmy, że nieznane karmi niepokój . Jeśli nasze dziecko nie ma pojęcia o usłyszanej informacji, będzie miało trudności z tym, co zrobić z tą informacją, której nie może zrozumieć. Znacznie łatwiej radzi sobie w sytuacjach, które kojarzy mu się z posiadaną wiedzą. Z tego powodu szczerość wobec naszego dziecka, podawanie informacji odpowiednich do jego wieku i rozwoju uniemożliwi mu łączenie tego, czego nauczyło się z rówieśnikami, z nieograniczoną wyobraźnią i podsycaniem niepokoju.

Podkreślając, że bardzo ważne jest, aby rodzice mieli bliskie relacje z dziećmi, które codziennie chodzą do szkoły, Eda Ergür powiedziała: „Zdecydowanie powinnaś mu powiedzieć, że może z tobą porozmawiać i zapytać, czy jest jakaś sytuacja, która go niepokoi lub jest ciekawy. Bez względu na to, jak trudny jest dla Ciebie temat, pamiętaj, aby odpowiedzieć na niego szczerze, z prawdziwymi informacjami, krótkim i prostym językiem. W ten sposób nie będą już musieli nadawać temu sensu swoją ogromną wyobraźnią. Trzeba okazywać wyrozumiałą postawę wobec dzieci, nawiązywać kontakt fizyczny i dawać im możliwość wyrażania swoich uczuć”.

Specjalista psycholog kliniczny Eda Ergür, która stwierdziła, że ​​dzieci będą w stanie znacznie łatwiej radzić sobie i przezwyciężać trudności emocjonalne, których doświadczyły po trzęsieniu ziemi w środowisku szkolnym, gdzie będą razem z przyjaciółmi i nauczycielami, powiedziała: „To bardzo ważne jest, aby być z nimi z naszą miłością i wsparciem oraz oferować im bezpieczne środowisko szkolne, aby chronić nasze dzieci przed doświadczanymi negatywnościami. . Przezwyciężymy te trudne dni z miłością, jednością i solidarnością.

Bądź pierwszy i skomentuj

zostaw odpowiedź

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.


*