Minister Edukacji Narodowej Özer wygłosił oświadczenie po posiedzeniu Komitetu Naukowego Koronawirusa

Minister Edukacji Narodowej Mahmut Özer wygłosił oświadczenie prasowe po posiedzeniu Komitetu Naukowego Koronawirusa. Minister Özer powiedział: „Każdy ma obowiązek zapewnić, że nasze szkoły nie zostaną ponownie zamknięte. Nasze szkoły powinny być otwierane jako pierwsze i zamykane jako ostatnie”. Podkreślając, że „edukacja twarzą w twarz nie jest już wyborem, stała się koniecznością. Nie możemy prosić naszych dzieci o więcej poświęceń. Podjęliśmy i nadal podejmujemy niezbędne kroki”. złożył oświadczenie. 3 września 2021 00:24
Minister Edukacji Narodowej Mahmut Özer wziął także udział w posiedzeniu Komitetu Naukowego ds. Koronawirusa, któremu przewodniczył minister zdrowia Fahrettin Koca.

Minister Edukacji Narodowej Mahmut Özer wygłosił oświadczenie dla prasy po posiedzeniu Komitetu Naukowego Koronawirusa.

Özer wyraził wdzięczność członkom Ministerstwa Zdrowia i Komitetu Naukowego, którzy przez 5 dni w tygodniu kierowali, pomagali i koordynowali otwarcie szkół do bezpośredniej edukacji.

Özer stwierdził, że od momentu, w którym Kovid-19 wziął świat pod swój wpływ, negatywnie wpłynął na wszystkie obszary, od życia społecznego po edukację i wymusił przymusową zmianę; Wyjaśnił, że współpracują z Ministerstwem Zdrowia i Komitetem Naukowym, aby zapewnić, że uczniowie, nauczyciele i pracownicy oświaty są w minimalnym stopniu dotknięci epidemią i podejmują decyzje, traktując zdrowie priorytetowo.

Przypominając, że organizacje międzynarodowe, takie jak Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) i UNICEF, stwierdziły, że ważne jest, aby edukacja była kontynuowana nieprzerwanie, Özer podkreślił, że bez względu na to, jak skuteczne może być kształcenie na odległość, nigdy nie należy zapominać, że nie może zastąpić edukacja twarz.

Özer stwierdził, że dziś ważne jest, aby dzieci były kształcone z przyjaciółmi i nauczycielami w klasie, a edukacja twarzą w twarz stała się koniecznością, a nie wyborem, i stwierdził, że nie można wymagać od dzieci więcej poświęceń .

Wsparcie dla masek, środków dezynfekujących i czyszczących dla szkół

Wyjaśniając, że nadal podejmują niezbędne kroki w celu bezpośredniej edukacji z Ministerstwem Zdrowia, Özer powiedział: „Wysłaliśmy Przewodnik po środkach, które należy podjąć w szkołach w przypadku epidemii Kovid-19, który stworzyliśmy wspólnie z Ministerstwem Zdrowia, do naszych 81 prowincjonalnych dyrekcji edukacji narodowej i wszystkich naszych gubernatorów. Ponadto wysłaliśmy ich potrzeby do wszystkich naszych szkół i prowincji dotyczące masek, środków dezynfekujących i czyszczących potrzebnych w naszych szkołach.” powiedział.

Odnosząc się do wsparcia zapewnianego dla materiałów czyszczących, masek i środków dezynfekujących dla szkół, Özer powiedział:

„W okresie przygotowań do roku akademickiego 2021-2022 wysłaliśmy 650 milionów lirów tureckich do wszystkich naszych prowincji i wszystkich naszych szkół, aby nasze szkoły mogły być przygotowane do tego procesu. W roku akademickim 2020-2021 do wszystkich naszych szkół trafiło 223 mln lirów. Innymi słowy, zapewniliśmy naszym szkołom zasiłek w wysokości około 3 razy tej kwoty i poczyniliśmy wszelkiego rodzaju przygotowania do zapewnienia higienicznego środowiska w naszych szkołach, od masek po środki dezynfekujące i zakup środków czyszczących w szkole. Ponownie zrealizowaliśmy przydział 81 tys. personelu sprzątającego do około 58 tys. szkół w naszych 113 województwach”.

Tydzień edukacji integracyjnej w szkołach

Özer stwierdził, że Ministerstwo Edukacji Narodowej ma uprawnienia i środki finansowe, aby zaspokoić potrzeby higieniczne szkół podczas procesu epidemii i kontynuował:

„Edukacja zaczyna się 6 września, ale tydzień integracyjny rozpoczął się od wczoraj dla przedszkolaków i pierwszoklasistów. Nasi mali uczniowie po raz pierwszy zaczęli szkołę. W tym kontekście łącznie 2 mln 359 tys. 422 przedszkolaków i uczniów klas pierwszych uczęszcza do swoich szkół przez 2 dni. Łącznie 165 tys. 450 nauczycieli tych przedszkoli i pierwszoklasistów zaczęło aktywnie uczyć i uczestniczyć w tygodniu integracyjnym w tym tygodniu. Z przyjemnością pragnę wyrazić, że ten dwudniowy proces przebiegł bezproblemowo. Wierzcie mi, szczęście w oczach naszych dzieci, przyjemność ze spotkania z tymi nauczycielami, a także przyjemność ze spotkania z uczniami naszych nauczycieli były warte wszystkiego, wszelkiego rodzaju wyrzeczeń."

Przypominając, że od 6 września drzwi szkół będą otwarte dla uczniów wszystkich klas i poziomów przez 5 dni w tygodniu, Özer powiedział: „Chciałbym jeszcze raz zwrócić się do wszystkich naszych rodziców, nauczycieli, pomocniczego personelu pomocniczego i administracji. personel, aby nasze szkoły nigdy się nie zamykały, a edukacja nie była przerywana. Prosimy o ścisłe przestrzeganie zasad, które ustaliliśmy jako Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Ministerstwem Zdrowia. Przestrzegajmy tych zasad, aby nasze szkoły nie stanęły przed problemem ponownego zamykania. Na koniec chciałbym jeszcze raz podkreślić, że nasze szkoły powinny być pierwszymi miejscami, które zostaną otwarte i ostatnimi, które zostaną zamknięte”. powiedział.

Elektroniczny system śledzenia epidemii w szkołach

Özer podzielił się następującymi informacjami na temat zawartości nowego elektronicznego systemu śledzenia utworzonego w Ministerstwie:

„Jak ogłosiliśmy w ostatnich tygodniach, stworzyliśmy elektroniczny system, który monitoruje przypadki, kontakty i stan szczepień we wszystkich naszych szkołach we wszystkich województwach, powiatach, miastach i wsiach oraz wszystkie informacje, które otrzymaliśmy we współpracy z naszym Ministerstwem Zdrowia na zasadach szkolnych. Otworzyliśmy również ten system elektroniczny dla naszych szkół, nasi tam administratorzy, nasi dystryktowi dyrektorzy oświaty narodowej, nasi prowincjonalni dyrektorzy oświaty narodowej będą mogli bardzo łatwo podjąć niezbędne środki ostrożności lub ocenić sytuację w systemie elektronicznym. Oczywiście wielki wysiłek należy tutaj do naszego Ministerstwa Zdrowia. Ponieważ nasze Ministerstwo Zdrowia natychmiast udostępnia nam wszystkie dane. Dzięki temu mamy możliwość monitorowania, kto powinien wykonać PCR, jego stan zdrowia i inne problemy z elektronicznego systemu śledzenia.”

Zapytany o proces, który nastąpi, jeśli niezaszczepieni nauczyciele i pracownicy odrzucą prośbę o PCR, Özer powiedział, że nie sądził, aby nauczyciele i pracownicy, którzy ciężko pracowali podczas epidemii przez 1,5 roku, mogli przyjść do szkoły środowiska bez testu PCR.

Özer zakończył swoje przemówienie w następujący sposób: „Rozpoczął się tydzień integracji edukacyjnej przedszkolaków i pierwszoklasistów, a nauka trwa przez 2 dni. Około 2,5 miliona uczniów i około 165 tysięcy nauczycieli jest obecnie w terenie. Nawet jeśli nie ma szczepionki, nie ma problemu związanego z PCR, który do nas dotarł. Wierzę, że nasze społeczeństwo przezwycięży te procesy i problemy, pracując ramię w ramię ze wszystkimi interesariuszami”.