Aplikacja „Matematyka na Przystanku” jest wdrażana w ramach Projektu e-Twinning w dzielnicy Acıpayam w Denizli. W ramach projektu jego celem jest wyciągnięcie matematyki z kwadrantu książki, szkoły, ucznia i nauczyciela i rozpowszechnienie jej we wszystkich obszarach życia od 7 do 70 lat.
Dzięki wkładowi Zübeyde Arslana, nauczyciela z Acıpayam, który pracuje dla gminy Acıpayam w Ankarze, projekt jest realizowany w Acıpayam po raz pierwszy w Turcji.
Kierownik projektu i ilustrator Mukaddes Karip, chociaż jest nauczycielem matematyki w szkole średniej Osmaniye Karacaoğlan, osobiście rozpocznie projekt jutro w Acıpayam, aby zapewnić moralną motywację uczniom i rodzicom Acıpayam, którzy niedawno przeżyli trzęsienia ziemi. Celem tego projektu, w którym wzięło udział 81 prowincji, jest wyciągnięcie matematyki z kwadrantu książek, szkół, uczniów i nauczycieli i rozpowszechnienie jej we wszystkich obszarach życia od 7 do 70.
Nauczyciele-wolontariusze, którzy kochają matematykę, zmobilizowali się podczas wakacji letnich, aby z przyjemnością odkrywać tajemnice matematyki, która jest obecna wszędzie w życiu, i nieść matematykę z miłością, na jaką zasługuje.
Projekt został dziś wprowadzony w dzielnicy Acıpayam. W ramach projektu nauczyciele rozpoczęli nauczanie matematyki małych dzieci na przystanku minibusu, który został oklejony plakatami.
Bądź pierwszy i skomentuj