Wiceminister Edukacji Narodowej Kemal Şamlıoğlu i gubernator Şanlıurfa Hasan Şıldak spotkali się z przedstawicielami sektora w Şanlıurfa w sprawie Projektu Spójności Społecznej i Gospodarczej poprzez kształcenie zawodowe i techniczne, który ma być realizowany w 30 prowincjach.
Odbyło się Spotkanie Współpracy Sektorowej w Edukacji Zawodowej, podczas którego omówiono idee sektorów w ramach Projektu Spójności Społecznej i Gospodarczej (SEUP) poprzez Edukację Zawodową i Techniczną, który został uruchomiony w 30 prowincjach, w tym w Şanlıurfa.
Zwracając uwagę na znaczenie edukacji zawodowej podczas spotkania, w którym uczestniczyli przedstawiciele organizacji pozarządowych i świata biznesu, gubernator Şıldak w swoim przemówieniu poruszył znaczenie zapewnienia młodym ludziom wysokiej jakości i dostępnej edukacji zawodowej.
Powstaje dobrze wyposażony model edukacji
Gubernator Şıldak oświadczył, że wierzy, że wdrożenie różnych szkoleń zawodowych, szczególnie zgodnych z potrzebami każdej prowincji, przyniesie produktywne rezultaty i powiedział: „To przyjemność widzieć, jak nasze organizacje pozarządowe, przedstawiciele sektora i świat edukacji spotkać się pod jednym dachem na tak ważnym spotkaniu. Kiedy naszym tematem jest kształcenie zawodowe, nie sposób, aby wszyscy uczestnicy nie zwrócili na to uwagi. Przechodzimy do realizacji terenowej bardzo ważnego obszaru prac, który w naszym kraju jest obecny od dawna. „Stoimy w obliczu obszaru, w którym nie możemy w pełni zdefiniować i rozwiązać problemu, którego potrzebuje społeczeństwo, a na który nie możemy się zdecydować, dlatego podejmujemy konkretne kroki”. powiedział.
Nawiązując do szczegółów prac edukacyjnych, które będą później realizowane w 30 prowincjach, w tym Şanlıurfa, wiceminister edukacji narodowej Kemal Şamlıoğlu powiedział: „Nasz Prezydent Recep Tayyip Erdoğan postawił sobie za cel misję Stulecia Turcji w 100. rocznicę naszą Republikę. Tutaj dzisiaj Projekt Spójności Społecznej i Gospodarczej poprzez kształcenie zawodowe i techniczne stanowi jeden z celów naszego stulecia. „Jeśli mówimy o rozwoju wykwalifikowanej siły roboczej w kraju, bardzo ważne jest to, co robi się w zakresie szkolenia zawodowego, zwłaszcza w obszarze edukacji”. powiedział.