Otwarto Centrum Inkubacji i Innowacji Technologii Edukacyjnych (ETKİM), które powstało w ramach protokołu podpisanego pomiędzy Ministerstwem Edukacji Narodowej a METU Technopolis. Wiceministrowie edukacji narodowej Sadri Şensoy i Petek Aşkar odwiedzili budynek ETKİM i otrzymali informacje o działaniach.
Aşkar stwierdził, że ETKİM będzie działać jako ośrodek badawczo-rozwojowy zorientowany na technologie edukacyjne, należący do Ministerstwa Edukacji Narodowej i skupiający wszystkie odpowiednie jednostki i interesariuszy.
Aşkar powiedział, że w ekosystemie cyfrowej edukacji i innowacji zostanie opracowana struktura partycypacyjna i współdzielenia z udziałem wszystkich zainteresowanych stron, zwłaszcza nauczycieli, ze zrozumieniem „Pozwól mi mieć wpływ na edukację i naszą przyszłość”.
Stwierdzając, że zgodnie z cyfryzacyjną wizją Ministerstwa Edukacji Narodowej, innowacyjne produkty, pomysły i rozwiązania w dziedzinie technologii edukacyjnych będą testowane poprzez ujawnienie istniejącego potencjału zasobów ludzkich, Aşkar powiedział: „Zostanie przygotowane środowisko do rozwoju zasobów ludzkich, modeli pedagogicznych i wyników B+R zgodnie z obecną i przyszłą wizją naszego Ministerstwa, przy udziale wszystkich interesariuszy.” powiedział.
Podkreślając, że dzięki ETKİM zostanie opracowany silny model współpracy w zakresie aktywnego wykorzystania technologii edukacyjnych, Aşkar powiedział: Ponadto w profesjonalnym laboratorium edukacyjnym będą odbywać się badania rozwoju zawodowego, aplikacje pilotażowe, badania i rozwój oraz działania związane z rozwojem technologii, aby jak najlepiej wykorzystać inwestycje w technologię edukacyjną.
Stwierdzając, że wstępne projekty zostały przygotowane do wdrożenia w fazie tworzenia ETKİM, Aşkar kontynuował w następujący sposób: „Cyfrowa grywalizacja w edukacji, zwiększenie użyteczności platform edukacji cyfrowej Ministerstwa oraz inicjowanie badań nad rozwojem ekosystemu innowacji z rozwojem zawodowym wspieranym technologią towarzystw i szkolnych projektów doskonalenia zawodowego, aw tym zakresie Ministerstwo Planuje powołanie grup roboczych, w których udział wezmą wszystkie jednostki. Wraz z początkowymi projektami, wraz z jednostkami ministerstwa zostaną opracowane nowe projekty wspierające podejście do edukacji wspieranej technologią, badania i rozwój oraz kulturę innowacyjności naszego ministerstwa.
Aszkar; Sieć Informatyki Edukacyjnej ETKİM (EBA), Sieć Informatyki Nauczycieli (ÖBA), System Wsparcia Uczniów/Nauczycieli (ÖDS), Platforma Edukacji Matematycznej, Angielska Platforma Edukacyjna DİYALEKT, Turecka Platforma Edukacyjna, Angielska Platforma Edukacyjna, Sieć Informatyczna Centrów Edukacji Publicznej (HEMBA)) i szkolnictwa zawodowego Platformy Rzeczywistości Rozszerzonej będą odgrywać aktywną rolę w efektywnym wykorzystaniu i rozwoju.