Projekt „W mojej walizce jest szczęście” został zainicjowany przez nauczycieli pracujących w Sakaryi w celu zatarcia negatywnych śladów po dzieciach dotkniętych katastrofą trzęsienia ziemi, umożliwienia dzieciom szybkiej integracji w życiu społecznym oraz włączenia się w procesy wsparcia psychospołecznego.
Minister edukacji narodowej Mahmut Özer na swoim koncie w mediach społecznościowych dotyczącym wydarzenia dla nauczycieli powiedział: „Nasi nauczyciele ciężko pracują, aby dzielić się uśmiechem naszych dzieci na obszarze dotkniętym katastrofą w ramach projektu„ Szczęście w mojej walizce ”. użył sformułowania.
W ramach projektu zainicjowanego w ramach Dyrekcji Edukacji Narodowej Sakarya, wolontariusze i kompetentni nauczyciele przygotowują drewniane walizki z różnymi materiałami w zawodowych i technicznych anatolijskich liceach w oparciu o swoje filie oraz odwiedzają miasta namiotowe i miasta kontenerowe w prowincjach dotkniętych trzęsieniem ziemi i spotkać się z uczniami.
W ramach spotkań z dziećmi odbywają się malowanie buziek, kreatywne tańce, inscenizacje, tradycyjne zabawy dla dzieci, gry parkour, gry intelektualne i umysłowe, ćwiczenia rytmiczne, prezentacja instrumentów, prowadzenie, zajęcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami.
Grupa składająca się z nauczycieli z różnych dziedzin, takich jak wychowanie fizyczne, muzyka, sztuki wizualne, nauczanie klasowe, poradnictwo, edukacja specjalna, przedszkole, matematyka, język i literatura turecka, odbyła swoją pierwszą wizytę w Hatay w tym kontekście. Planuje się, że w następnym okresie nauczyciele odwiedzą inne województwa.