Psycholog kliniczny Near East University Hospital Yeniboğaziçi, Deniz Aykol Ünal, powiedział, że uraz spowodowany trzęsieniem ziemi może powodować zmiany behawioralne u dzieci i przedstawił ważne sugestie, jak wyjaśnić dzieciom trzęsienie ziemi.
Podczas gdy trzęsienia ziemi powodują wielkie zniszczenia fizyczne w miejscu ich wystąpienia i wokół niego, pozostawiają również głębokie skutki psychologiczne dla całego społeczeństwa, zwłaszcza dla tych, którzy bezpośrednio doświadczyli trzęsienia ziemi. Szpital uniwersytecki Near East Yeniboğaziçi, psycholog kliniczny, Deniz Aykol Ünal, przekazał informacje na temat psychologicznych skutków trzęsienia ziemi dla dorosłych i dzieci oraz przedstawił ważne sugestie dotyczące sposobu komunikowania się z dziećmi, które doświadczyły trzęsienia ziemi lub które zostały dotknięte obrazami trzęsienia ziemi, na które były narażone w mediach poprzez wypowiedzi dorosłych.
„Trzęsienie ziemi jest nieprzewidywalnym zjawiskiem naturalnym i oczekuje się, że nasz poziom niepokoju wzrośnie w obliczu sytuacji, których nie możemy przewidzieć i kontrolować. Dorośli i dzieci, którzy doświadczyli lub pośrednio doświadczyli klęsk żywiołowych; W procesach ostrych i przewlekłych mogą wystąpić szkodliwe skutki dla zdrowia psychicznego. Nie można oczekiwać, że będziemy normalnie reagować na nienormalne zdarzenia. Psycholog kliniczny Near East University Hospital Yeniboğaziçi, Deniz Aykol Ünal, powiedział: „Podobnie jak trzęsienie ziemi, które miało miejsce niedawno i spowodowało wielkie zniszczenia”, powiedział Deniz Aykol Ünal, „W tym procesie jest dużo pracy dla specjalistów ds. Zdrowia psychicznego, którzy są ekspertami w swoich dziedzinach w celu łagodzenia nienormalnych reakcji i leczenia psychicznego”.
Uraz po trzęsieniu ziemi może powodować zmiany w zachowaniu dzieci!
psycholog Deniz Aykol Ünal, który powiedział, że najbardziej oczywistymi skutkami obserwowanymi u dzieci i młodzieży po urazach doznanych po trzęsieniu ziemi mogą być zaburzenia snu, koszmary nocne, lęki nocne, budzenie się ze snu z krzykiem lub płaczem, utrata apetytu, niechęć do jedzenia, lub chęć nadmiernego jedzenia, powiedział: Ponadto mogą wystąpić zmiany w zachowaniu, takie jak agresywne zachowanie wobec przyjaciół lub rodzeństwa, nadmierne milczenie lub nadpobudliwość, szczególnie obserwowane u małych dzieci.
Aykol Unal mówi: „Większość dzieci może również doświadczyć powrotu do poprzedniego etapu swojego życia poprzez utratę zdobyczy rozwojowych, co nazywamy regresją” – powiedział Aykol Unal. Mogą wystąpić zaburzenia mowy, jąkanie się lub cechy dziecka. w mowie. Do wyjaśnień psychologa Deniz Aykol Unal; „Oprócz tego mogą rozwinąć się zmiany behawioralne, takie jak lęk separacyjny, niemożność oddzielenia się od rodzica lub opiekuna oraz niemożność bycia samemu. Szczególnie u niemowląt i małych dzieci można zaobserwować niewyjaśnione napady płaczu, przerażenie spowodowane nagłymi hałasami i hałasami oraz skrajny strach przed grzmotami i błyskawicami. Z drugiej strony niektóre małe dzieci mogą czuć się winne, myśląc, że trzęsienie ziemi było spowodowane ich „błędem”. Nieumiejętność zabawy lub powtarzanie się w zabawie tematów trzęsienia ziemi i śmierci można zaobserwować u małych dzieci w wieku zabawy. U starszych dzieci i młodzieży można zaobserwować dyskomfort związany z mówieniem o momencie katastrofy, chęć wielokrotnego otwierania tematu bez powodu lub dolegliwości bólowe i mdłości, dla których nie można znaleźć przyczyny organicznej.
Jak powiedzieć dzieciom o trzęsieniu ziemi?
Deniz Aykol Ünal, psycholog kliniczny szpitala Near East University Hospital Yeniboğaziçi, powiedział: „Rozmawiając z dziećmi, które doświadczyły trzęsienia ziemi bezpośrednio lub pośrednio dotknięte trzęsieniem ziemi, powinniśmy uważać, aby wyjaśnić to zgodnie z ich grupami wiekowymi” – powiedział Deniz Aykol Unal, „Ponieważ umysły dzieci w wieku przedszkolnym nie są w stanie przetwarzać informacji w sposób abstrakcyjny, trzęsienie ziemi mówi im tę sytuację tak bardzo, jak to możliwe. Musimy to konkretnie wyjaśnić. Zdarzenia, których nie znamy i nie możemy zrozumieć, przerażają nas i zwiększają poziom niepokoju. Podobnie jak w przypadku śmierci i innych klęsk żywiołowych, nasze oświadczenie o trzęsieniu ziemi powinno być dostosowane do wieku i poziomu rozwoju dziecka. Mówiąc o trzęsieniach ziemi, powinniśmy w miarę możliwości preferować proste i poprawne wyrażenia. Powinniśmy również wyjaśnić, że trzęsienie ziemi jest klęską żywiołową, ale nie tak normalnym zjawiskiem jak deszcz czy śnieg. Nie pogrążając się w zbyt wielu informacjach geograficznych i szczegółach, powinniśmy wyjaśnić, że trzęsienie ziemi nastąpiło w wyniku pęknięcia bardzo grubej warstwy skał pod ziemią i że czuliśmy wstrząsy, ponieważ mieszkaliśmy na tej warstwie skał.
Inną kwestią, którą podkreśla Aykol Ünal, jest to, że za pytaniami o trzęsienie ziemi kryje się pragnienie dzieci, aby zrozumieć, czy są bezpieczne, czy nie. Przypominając, że pełne szacunku wyrażenia, takie jak „Nie bój się, nie powinieneś się martwić”, psycholog Deniz Aykol Ünal powiedział: „Takie wyrażenia nie uspokajają jego zmartwień i mogą sprawić, że dziecko poczuje, że jego uczucia lub obawy nie są traktowane poważnie. Zamiast tego wszystko to musiało cię przerazić, masz rację, to naprawdę przerażające i przerażające. Rozumiem cię. My, jako wasza matka i ojciec, stoimy przy was i będziemy najlepiej przygotowani, aby was chronić w czasie zagrożenia. Powinniśmy odbudować w dziecku poczucie zaufania, używając zwrotów typu: jesteśmy teraz razem, nie jesteś sam, jesteśmy bezpieczni”.