Ministerstwo Edukacji Narodowej kontynuuje starania, aby zagoić rany po trzęsieniu ziemi na wielu obszarach, od działań poszukiwawczych i ratowniczych, przez schronienia, ciepłe posiłki, po usługi wsparcia psychospołecznego w regionach dotkniętych trzęsieniem ziemi w Kahramanmaraş, które jest określane jako katastrofa wiek. Bezpośrednio po trzęsieniu ziemi, którego centrum miało miejsce w Kahramanmaraş, Ministerstwo Edukacji Narodowej kontynuuje działania wspierające ofiary katastrofy w województwach dotkniętych katastrofą.
ekipa poszukiwawczo-ratownicza
W swoim oświadczeniu na ten temat minister edukacji narodowej Mahmut Özer stwierdził, że jako ministerstwo od pierwszego dnia przystąpiło do pracy, aby wyciągnąć pomocną dłoń do ofiar katastrofy i powiedział: „Przede wszystkim 4 tys. 526 nauczycieli, którzy utworzyli zespół MEB AKUB, jednostkę poszukiwawczo-ratowniczą naszego resortu, wsparli akcję poszukiwawczo-ratowniczą pod gruzami w regionie. Ponadto w akcjach poszukiwawczo-ratowniczych uczestniczyło 149 szkolnych pielęgniarek. Na dzień dzisiejszy 2 pracowników MEB AKUB w regionie nadal wspiera te wysiłki.” powiedział. Özer zauważył również, że do tej pory w organizacjach wsparcia w regionie pracowało łącznie 216 tysięcy nauczycieli-wolontariuszy.
2 miliony gorących posiłków dziennie
Minister Özer, stwierdzając, że jako ministerstwo zapewnia również podstawowe wsparcie żywnościowe dla obywateli dotkniętych trzęsieniem ziemi, przekazał następującą informację: „Zaraz po trzęsieniu ziemi z okolicznych prowincji wysłano do regionu milion gorących posiłków. W kolejnych dniach rozdajemy obywatelom 1 województw ok. 2 mln gorących posiłków przygotowywanych codziennie w liceach zawodowych, domach nauczycielskich, hotelach praktyk i mobilnych kuchniach działających w ramach naszego resortu. Dotychczas dostarczyliśmy naszym obywatelom łącznie 10 mln 27 tys. ciepłych posiłków. Obecnie 951 mobilnych kuchni i 10 mobilnych piekarników służy naszym obywatelom w 97 prowincjach w strefie trzęsienia ziemi”.
Odnotowując, że 1 milion 800 tysięcy chlebów jest produkowanych codziennie w fabrykach chleba założonych w szkołach zawodowych sześć miesięcy temu, minister Özer powiedział: „Ten chleb jest również rozdawany naszym ofiarom trzęsienia ziemi w 10 prowincjach. Do tej pory nasze licea zawodowe wyprodukowały i rozprowadziły 26 mln 570 tys. pieczywa. Ponadto codziennie do regionu trafia 200 tys. paczek żywnościowych”. wykorzystał jego wypowiedzi.
Namiot, koc i śpiwory dla ofiar trzęsienia ziemi ze szkół zawodowych
Odnotowując, że Ministerstwo zapewniło również wsparcie w postaci schronienia ofiarom trzęsienia ziemi, Özer powiedział: „Od pierwszego dnia otworzyliśmy nasze szkoły, schroniska, domy nauczycielskie i hotele treningowe dla naszych ofiar trzęsienia ziemi. W drugim tygodniu trzęsienia ziemi zaspokoiliśmy potrzeby schronienia 465 tysięcy mieszkańców. Z drugiej strony nasze licea zawodowe, publiczne ośrodki oświaty i instytuty maturalne natychmiast rozpoczęły działalność produkcyjną, koncentrując całą swoją pracę na tym polu. W tym kontekście w pierwszym etapie rozpoczęto produkcję 1000 namiotów przeznaczonych na wysyłkę do regionu i dostarczono 720 namiotów. Ponownie wyprodukowano i dostarczono do regionu 76 tys. 241 śpiworów i 115 tys. Ponadto w naszych liceach zawodowych wyprodukowano 28 804 pieców i rozdano je ofiarom trzęsienia ziemi. Do regionu trafiło 632 łóżek, 18 tys. poncza, szalików i beretów wyprodukowanych w liceach zawodowych, które trafią do mieszkańców.
Özer zauważył, że szkoły zawodowe rozpoczęły produkcję 1.200 kontenerowych klas lekcyjnych wyposażonych w panele słoneczne, a 50 z nich zostało dostarczonych.
Czyszczenie i higiena
Oświadczając, że Ministerstwo Edukacji Narodowej udzieliło również wsparcia medycznego i higienicznego regionowi dotkniętemu trzęsieniem ziemi, Özer powiedział: „Do regionu dostarczono 4.705.795 milion 1 tysięcy zestawów higienicznych składających się z 750 240 90 maseczek, środków dezynfekujących, wody kolońskiej i mydła w płynie wyprodukowanych w naszych liceach zawodowych . Produkcję 25 toalet przenośnych rozpoczęły nasze szkoły zawodowe, z czego XNUMX trafiło do regionu. Po raz kolejny do szpitali w regionie trafiło XNUMX tysięcy fartuchów lekarskich i pokrowców na nosze wyprodukowanych w liceach zawodowych i publicznych placówkach oświaty”.
Özer powiedział również, że 500 stacji ładujących zasilanych energią słoneczną wyprodukowanych w liceach zawodowych zaczęło być wysyłanych do strefy trzęsienia ziemi.
Wsparcie psychospołeczne w celu ograniczenia skutków negatywnych emocji po trzęsieniu ziemi
Minister Özer zwrócił uwagę, że działania wsparcia psychospołecznego są prowadzone dla wszystkich uczniów, nauczycieli i rodziców, zwłaszcza w prowincjach bezpośrednio dotkniętych trzęsieniem ziemi, i podzielił się następującą informacją: „Tworzymy wsparcie psychospołeczne, namioty do zabawy i aktywności dla dzieci we wszystkich namioty i miejsca zgromadzeń w 10 prowincjach dotkniętych trzęsieniem ziemi. Do tej pory założyliśmy ich 391 i kontynuujemy pracę w 21 specjalnych namiotach szkoleniowych i 73 salach szpitalnych. Do namiotów rozesłano 4 zestawów wsparcia psychospołecznego oraz 267 milion 1 tysięcy 159 broszur informacyjnych dotyczących trzęsień ziemi i urazów psychicznych. W namiotach tych rozpoczęło służbę nauczycieli przedszkoli, pedagogów specjalnych oraz 408 wychowawców/doradców psychologicznych”.
Stwierdzając, że zajęcia z pierwszej pomocy psychologicznej dla uczniów, nauczycieli i dorosłych są przeprowadzane z doradcami pedagogicznymi/doradcami psychologicznymi pracującymi w prowincjach strefy trzęsień ziemi, Özer powiedział, że tymi badaniami objęto 294 tys. 912 osób. Özer kontynuował w następujący sposób: „Ponadto program pierwszej pomocy psychologicznej został zastosowany wobec 301 tysięcy 750 osób, w tym uczniów, rodziców, nauczycieli i innych obywateli, którzy zostali umieszczeni w akademikach, hostelach i hotelach w innych prowincjach ze strefy trzęsienia ziemi. Tym samym wsparciem psychologicznym objęto 596 tys. 622 uczniów, nauczycieli i dorosłych we wszystkich naszych województwach”.
Minister edukacji narodowej Özer stwierdził, że w ramach Planu działań wsparcia psychospołecznego przygotowanego do realizacji w województwach poza obszarem klęski rozpoczęto szkolenia nauczycieli i rodziców w 71 województwach i powiedział: „Do tej pory 954 tys. 414 nauczycieli i 3 mln W szkoleniach tych wzięło udział 425 tys. 502 rodziców. Po zakończeniu sesji nauczycielsko-rodzicowych w 71 województwach realizowany będzie „program psychoedukacji po trzęsieniu ziemi” w zakresie wsparcia psychospołecznego dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Program, który ma być zastosowany do studentów; Polega na rozpoznawaniu emocji, radzeniu sobie z emocjami, bezpieczeństwie, zaszczepianiu nadziei, poczucia własnej wartości, relacji społecznych, szukaniu pomocy.” wykorzystał jego wypowiedzi.
Zestaw edukacyjny został wysłany do ofiar trzęsienia ziemi
Minister Özer zwrócił uwagę, że uczniowie w strefie trzęsienia ziemi i uczniowie przeniesieni z tego regionu do innych prowincji dostarczyli wszelkiego rodzaju materiały edukacyjne i powiedział: „Nie chcemy, aby nasi uczniowie i ich rodzice w jakikolwiek sposób martwili się o podręczniki naszych uczniów podczas trzęsienia ziemi. Dysponując 7,5 mln podręczników i 5,5 mln środków pomocniczych, w pierwszej kolejności zaczęliśmy dostarczać naszym uczniom 130 tys. zestawów piśmienniczych. Ponadto dostarczymy wszelkiego rodzaju materiały edukacyjne, których potrzebują nasi uczniowie, którzy przeżyli trzęsienie ziemi, w tym materiały piśmienne, aż do dnia, w którym nasi uczniowie rozpoczną naukę. Nadal otwieramy DYK dla naszych uczniów klas 8 i 12, którzy chcą przygotować się do LGS i YKS. Połączyliśmy nasze centra pomiarowo-ewaluacyjne zlokalizowane w 71 prowincjach poza strefą trzęsień ziemi z ośrodkami pomiarowo-ewaluacyjnymi w strefie trzęsień ziemi. Ośrodki te będą również wspierać tworzone DYK-y do przygotowania LGS i YKS oraz naszych nauczycieli, którzy zostaną tam skierowani na zasadzie wolontariatu”.
Zajęcia szpitalne i Mehmetçik
Minister edukacji narodowej Özer poinformował, że do 10 marca we wszystkich szpitalach w 1 województwach zostaną otwarte oddziały szpitalne, a do tej pory otwarto 73 oddziały szpitalne i zaznaczył, że nie tylko uczniowie kontynuujący leczenie, ale także dzieci pracowników służby zdrowia może pobierać nauki z tych klas.
Z kolei Özer stwierdził, że rozstawiono namioty przedszkolne, szkoły podstawowe i średnie oraz że otworzył „Szkoły Mehmetçika” w miastach namiotowych i miastach kontenerowych w 10 prowincjach we współpracy z Ministerstwem Obrony Narodowej , z rozumieniem „kontynuowania edukacji w każdych warunkach” w strefie trzęsień ziemi.
Oświadczając, że zaczęli tworzyć kontenerowe sale lekcyjne w miastach kontenerowych, ale będą tam budować szkoły z prefabrykatów, Özer powiedział, że szybko otworzą szkoły z prefabrykatów we wszystkich miastach kontenerowych.