Burmistrz gminy Izmir Tunç Soyerodwiedził budynek Instytutu Wsi Osmaniye Düziçi, który nie został dotknięty trzęsieniem ziemi. Wyrażając, że rolnicza szkoła średnia, która ma zostać otwarta w Izmirze, powstanie z inspiracji instytutów wiejskich, burmistrz Soyer zwrócił uwagę na naukę i powiedział: „Nie ma żelaza ani cementu, ale jest umysł”.
Burmistrz gminy Izmir Tunç SoyerW ramach swojej wycieczki po Osmaniye odwiedził Düziçi Village Institute, który nie został uszkodzony przez trzęsienie ziemi. Minister Tunç Soyerstudiował tę dziedzinę z absolwentami instytutu wiejskiego, który był tureckim domem oświecenia w pierwszych latach republiki i został zamknięty w 1954 roku. Prezydent Soyer, który zrobił pamiątkowe zdjęcie z absolwentami przy historycznej fontannie İrfan, która jest identyfikowana z Instytutem, następnie zwiedził Muzeum Edukacji.
„Budynki zbudowane 75 lat temu wciąż stoją”
Przemawiając w Düziçi Village Institute, Prezydent Soyer powiedział: „Jesteśmy teraz w Düziçi Village Institute z naszymi absolwentami z lat 1962, 1969 i naszymi byłymi nauczycielami. Stoją tu budynki zbudowane 75 lat temu. Ponadto istnieje ważne dziedzictwo, które inspiruje nas dzisiaj i prowadzi nas w planowaniu na przyszłość. Nie pozwolimy mu zniknąć. Powstało tu piękne muzeum. Zrobimy lepszy, bardziej kompleksowy w Izmirze. Jak to państwo zabiło wiejskie instytuty? nam to nie przeszkadza. Jesteśmy naprawdę zdumieni i zdumieni. Doświadczamy tego samego uczucia w każdym wiejskim instytucie, do którego chodzimy. Zrobimy wszystko, co w naszej mocy, aby to cenne dziedzictwo przetrwało i zostało przekazane naszym wnukom i przyszłym pokoleniom”.
„Nie ma żelaza ani cementu, ale jest umysł”
Prezydent Soyer powiedział: „Być może jest to jeden z najpiękniejszych modeli praktyk edukacyjnych na świecie. Będziemy go bronić do końca. W liceum rolniczym, które założymy w Izmirze, narysujemy dla siebie mapę drogową, inspirując się wiejskimi instytutami. Dziś, pomimo tego trzęsienia ziemi, widzimy, że tutejsze budynki stoją pionowo. Wtedy nie ma żelaza, nie ma cementu, ale jest powód. Jest budynek nastawiony na myślenie. Istnieje obiekt zbudowany z umysłem. Istnieje program edukacyjny tworzony umysłem. Mamy więc wiele do nauczenia się i zapamiętania”.