Uwaga podczas czytania dzieciom!

Jeden z ekspertów DoktorTakvimi.com, Uzm. Ps. Erdem Ocak podkreśla, że ​​czytanie interaktywnych książek jest skuteczną metodą rozwijania umiejętności przez dziecko, dzięki czemu wspierane będą zarówno umiejętności rozwojowe dziecka, jak i wzmocniona więź rodzic-dziecko.

Przypominając, że dzieci są w stanie biernym podczas czytania książki, Uzm. Ps. Ocak wyjaśnia, że ​​dzięki interaktywnemu czytaniu książek dziecko przechodzi od bycia biernym słuchaczem do stanu aktywnego słuchania, w którym uczestniczy w procesie:

„Zadawanie pytań w niektórych miejscach podczas czytania książki, kontynuowanie pytań dzieci dodatkowymi pytaniami, pytanie, co oznacza słowo, gdy dziecko zna słowa, to tylko niektóre ze sposobów interaktywnego czytania. Zadawanie dziecku krótkich odpowiedzi i pytań otwartych, takich jak 5W1K (Co, Jak, Gdzie, Kiedy, Dlaczego, Kto) zamiast pytań zamkniętych, takich jak „Tak-Nie”; Zachęca dziecko do myślenia i mówienia, umożliwiając mu wykorzystanie umiejętności językowych. Ponadto, dzięki informacjom zwrotnym, można nauczyć dziecko nowych informacji. W ten sposób dziecko może doskonalić umiejętności przeformatowywania tego, co mówi, dodawania nowych informacji do posiadanej wiedzy i poprawiania błędnie nauczonych.

Metody, takie jak poproszenie dziecka o uzupełnienie zdania lub zdania w opowiadaniu, opowiedzenie, co to znaczy, patrząc na obrazek, pytanie, kim są postacie w opowiadaniu lub cechy charakterystyczne postaci, nawiązanie połączenia między historią a rzeczywistością Życie, jeśli jest jakieś wydarzenie, które można skojarzyć z twoim prawdziwym życiem, można wykorzystać do czytania interaktywnych książek. Gwarantuje, że takie zajęcia zostaną uwzględnione w książce, usuwając dziecko z bycia tylko słuchaczem, umożliwiając dziecku niepiśmiennemu uczestniczenie w zajęciach, które są wspólne, interaktywne i podtrzymują jego zainteresowanie. Zwiększa to u dziecka umiejętności komunikacji społecznej, uwagi, języka i wyrażania siebie, a także wczesne umiejętności czytania i pisania oraz umiejętności akademickie w szkole, a także przyczynia się do rozwoju słownictwa i pewności siebie.