Wiceprzewodniczący CHP Lale Karabıyık: „Wszyscy nauczyciele są ekspertami; Praktyka ta jest sprzeczna z zasadą, że „zawód nauczyciela jest zawodem eksperta”.
Lale Karabıyık, Zastępca Przewodniczącego CHP ds. Polityki Edukacyjnej i Zastępca Bursy, w swoim oświadczeniu prasowym oceniła praktyki, które powodują wyróżnienie wśród nauczycieli jako ekspert-nauczyciel-dyrektor.
Wiceprzewodniczący CHP Karabıyık złożył następujące oświadczenie:
„W edukacji pracuje ponad milion pracowników, a w edukacji formalnej około 1 mln 18 tys. studentów. Edukacja to szczególna dziedzina, w którą zaangażowani są prawie wszyscy nasi obywatele. Nauczanie jest najważniejszym przedmiotem w dziedzinie edukacji. Główną rolę w postępie i rozwoju edukacji odgrywają nauczyciele. Nauczyciele zajmują niezastąpione miejsce w rozwoju osobowości jednostki i współczesnego społeczeństwa.
Od lat potrzebna była ustawa o zawodzie nauczyciela, aby oddzielić nauczanie od innych urzędników służby cywilnej, zapewnić nauczycielom swobodę akademicką i naukową, podkreślić wagę obowiązku, zapewnić nauczycielom godziwy status i uzyskać należy im się szacunek społeczny, a nasza partia przygotowała już takie badanie. Wielokrotnie podkreślaliśmy, że ustawa Prawo o zawodzie nauczyciela powinna powstać jako tekst uzgodniony ze wszystkimi zainteresowanymi stronami. Tak się jednak nie stało, w lutym weszła w życie ustawa o zawodzie nauczyciela, której treść sprzeciwiła się nawet związkowi bliskiemu rządowi.
Ustawa o szkolnictwie podstawowym nr 14, która weszła w życie 1973 czerwca 1739 r., stanowi, że „Nauczanie jest zawodem specjalistycznym, który przejmuje kształcenie, szkolenie i związane z nimi obowiązki zarządcze państwa. Nauczyciele są odpowiedzialni za wykonywanie tych obowiązków zgodnie z celami i podstawowymi zasadami tureckiej edukacji narodowej. Jak wynika z definicji, nauczanie to zawód specjalistyczny.
Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało jednak 180-godzinny program przystąpienia do egzaminu na nauczyciela przedmiotu i 240 godzin przystąpienia do egzaminu na dyrektora, dzieląc nauczycieli na specjalistów i dyrektorów. Nauczyciele będą uprawnieni do przystąpienia do egzaminu, który odbędzie się w listopadzie, jeśli obejrzą i ukończą te programy nadawane w sieci Teacher Informatics Network (ÖBA) podczas przerwy letniej.
Jeśli nauczanie jest zawodem specjalistycznym, nie jest właściwą praktyką dzielenie go na etapy kariery. Wszyscy nauczyciele są ekspertami; Praktyka ta jest sprzeczna z zasadą, że „zawód nauczyciela jest zawodem eksperta”.
Wiedza naszych nauczycieli, którzy poświęcili lata temu zawodowi i podnoszeniu naszej przyszłości, nie może być sprowadzona do egzaminu po 180-240 godzinach filmów. Ta aplikacja powinna zostać porzucona.
Jak stwierdził nasz przewodniczący Kemal Kılıçdaroğlu, nauczanie jest świętym zawodem, a nauczyciele są naszą wartością. Poddawanie naszych nauczycieli testom zawodowym jest niehonorowe. W naszym rządzie takich praktyk nie będzie”.
Bądź pierwszy i skomentuj