Warsztaty Ahi Culture and National Production Movement były zorganizowane przez MUSIAD z udziałem prezydenta MUSIAD Mahmuta Asmalı, kierownika ds. edukacji narodowej w Stambule Levent Levent Yazıcı, prezesa Platformy Wsparcia Edukacji w Stambule, Seçkina Turana. Dokonując oceny w programie, Prezydent Asmalı zwrócił uwagę na znaczenie kultury Ahi i podzielił się pracami MUSIAD w tej dziedzinie.
Gospodarzem Warsztatów Ruchu Kultury i Produkcji Narodowej Ahi było Stowarzyszenie Niezależnych Przemysłowców i Biznesmenów (MUSIAD). W wydarzeniu, które odbyło się z udziałem prezesa MUSIAD Mahmuta Asmalı, dyrektora ds. edukacji narodowej w Stambule Leventa Leventa Yazıcı, prezesa oddziału Education Support Platform Istanbul Seçkin Turan, omówiono oceny dotyczące refleksji kultury Ahi w świecie biznesu. Przemawiając w programie, prezydent Asmalı, odnosząc się do protokołu podpisanego między Dyrekcją Edukacji Narodowej w Stambule, Platformą Wsparcia Edukacji i MUSIAD, powiedział: „Chcielibyśmy przyczynić się do rozwoju naszej młodzieży dzięki narodowemu zrozumieniu w ramach ahi- kulturę porządkową i wspieranie kształcenia moralności zawodowej młodych ludzi poszukiwanych przez świat biznesu”.
Mahmut Asmalı, przewodniczący MUSIAD, w swoim przemówieniu wygłosił następujące oświadczenia:
„Wizja Akhism, która podejmuje ważną misję w punkcie ewolucji życia gospodarczego i handlowego w strukturę o znacznie większej wartości dodanej; jednocześnie przygotowując grunt pod uczciwy i oparty na zasadach handel; Poprawia także system społeczny i moralność. akhizm; Zapewnia ważny kompromis zarówno między handlowcami, jak i handlowcami i obywatelami. Kieruje uczciwym i zrównoważonym rozwojem handlu i rzemiosła. Kiedy spojrzymy na historyczny rozwój akhizmu, łatwo jest znaleźć pracę dla wielu rzemieślników wśród Turkmenów, którzy wyemigrowali z Azji Środkowej do Anatolii; Zwraca uwagę, że misją tych ludzi jest konkurowanie z lokalnymi rzemieślnikami bizantyjskimi w Anatolii, utrzymanie jakości wytwarzanych towarów, aby przetrwać na rynku i dostosowanie produkcji do potrzeb. Ustanowienie moralności sztuki w rzemieślnikach, usamodzielnienie ekonomiczne ludzi i pomoc potrzebującym w każdej dziedzinie należą do najważniejszych elementów kultury akhizmu. Instytucja Ahilika; obejmujące wszystkie segmenty świata biznesu w wymiarze poziomym i pionowym; Buduje ekosystem, który zajmuje się osobistymi, korporacyjnymi, społecznymi i uniwersalnymi zyskami i stratami na tej samej osi. Toruje drogę do stworzenia wspólnej etyki biznesowej i modelu biznesowego poprzez karmienie się wartościami kulturowymi i duchowymi, które nasze społeczeństwo przyniosło z przeszłości do teraźniejszości.
W wyniku zmian dokonanych w szkolnictwie zawodowym podpisano regulacje korzystne dla pracodawców i pracowników. Wraz z dokonanymi zmianami państwo przejęło ciężar pracodawcy. W ten sposób nasz stan wziął na siebie ciężar 1-2 miliardów TL od pracodawcy. W Turcji jest 256 OIZ. W 87 z tych OIZ funkcjonowały ośrodki szkolenia zawodowego. Z końcem 2021 r. we wszystkich OIZ powstały ośrodki szkolenia zawodowego. Jeśli w firmie jest główny trener, firma ta będzie mogła przyjąć 40 praktykantów. W nadchodzących latach w tureckiej gospodarce będzie budowana znacznie większa wartość dodana dzięki inwestycjom wzmacniającym relacje mistrz-uczeń. W maju 2022 r. liczba uczniów uczących się w ośrodkach szkolenia zawodowego ma sięgnąć 500 tys. Po tych regulacjach zobaczymy, że liczba praktykantów zatrudnionych w różnych sektorach gwałtownie wzrośnie.
Fakt, że MUSIAD podpisał Protokół Współpracy Ruchu Kultury i Produkcji Narodowej Ahi z Prowincjonalną Dyrekcją Edukacji Narodowej w Stambule i Platformą Wsparcia Edukacji jest innym odzwierciedleniem tego punktu widzenia. Przygotowany z uwzględnieniem potrzeb rynku pracy protokół obejmuje technologię, sprzęt, zasoby ludzkie, badania i rozwój, produkcję itp. Umożliwi ocenę badań nad ukierunkowanymi zagadnieniami i kulturą Akhizmu poprzez włączenie jej do agendy wielowymiarowej. Zakres protokołu określono jako odnowienie programów kształcenia i szkolenia realizowanych w szkołach w celu uwzględnienia kultury ahi, przygotowanie programu nauczania prezentacji kultury ahi jako treści zajęć oraz przygotowanie niezbędnych materiałów do tego szkolenia i przedstawienie ich Ministerstwo. W ramach podpisanego protokołu zostaną zorganizowane szkolenia przybliżające nauczycielom i uczniom kulturę akhizmu w szkołach. Chcemy przyczynić się do rozwoju naszych młodych ludzi z narodowym zrozumieniem w kulturze Akhism i wspierać szkolenie profesjonalnych moralnych młodych ludzi poszukiwanych przez świat biznesu”.
Bądź pierwszy i skomentuj