Bursa Model Factory, centrum kompetencji i transformacji realizowane pod przewodnictwem Bursa Chamber of Commerce and Industry (BTSO), gościło uczniów klas 14 i 9 z 10 różnych szkół projektowych w Bursie.
Bursa Model Factory, oddana do użytku przez BTSO we współpracy z Ministerstwem Przemysłu i Technologii, Generalną Dyrekcją Przemysłu i Efektywności oraz Programem Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju (UNDP), kieruje cyfrową transformacją przedsiębiorstw. Uczniowie szkół średnich odwiedzili Centrum w ramach TÜBİTAK 4004 „Program wsparcia szkół przyrodniczych i naukowych” w ramach współpracy z Radą Badań Naukowo-Technologicznych Turcji.
WIRTUALNA PODRÓŻ W BMF
W ramach projektu „Edukacja 4.0 Nauka Szkoła dla Przemysłu 4.0” 50 uczniów i kierowników projektów odwiedziło Centrum Kompetencji i Transformacji Cyfrowej, koordynowane przez Wojewódzką Dyrekcję Edukacji Narodowej i Liceum Naukowe TOFAŞ. Dyrektor Centrum, Mustafa Birol Aksel, otrzymał praktyczne informacje na temat cyfrowej produkcji i czwartej transformacji branży dla uczniów, którzy zbadali centrum w towarzystwie trenerów i nauczycieli doradców. Studenci mieli okazję doświadczyć wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości pod okiem doświadczonych trenerów w ośrodku. Mustafa Birol Aksel zwrócił uwagę, że BMF to otwierające oczy centrum przyszłych karier zawodowych dzieci, zwłaszcza w wieku wyboru zawodu.
„WZORCOWE FABRYKI I SZKOŁY POWINNY WSPÓŁPRACOWAĆ”
Ramazan Karakök, dyrektor generalny MESYEB, stwierdził, że centrum powstało pod kierownictwem BTSO w celu przyspieszenia przejścia firm z Bursy do nowej transformacji przemysłowej i powiedział: „Odkrycie naszych młodych ludzi, którzy będą wykonywać zawody przyszłości, widząc, jak osiągnięcia technologiczne, o których zawsze słyszeli, są wdrażane w dziedzinie przemysłu, jest bardzo ważnym krokiem, który może zmienić przyszłość najpierw naszego kraju, a potem dla nich. Fabryki modeli i szkoły w Turcji powinny więcej współpracować. Chociaż Model Factory ma na celu przede wszystkim zwiększenie tempa przemysłowców, aby nadążyć za cyfrową transformacją, bardzo ważne jest, aby nasi studenci, którzy są architektami naszej przyszłości, odwiedzili te miejsca i zobaczyli, jak technologia dostosowuje się do branży i zmienia pracę i produktywność.” powiedział.
„ZYSKAMY NOWE HORYZONTY”
Koordynator projektu Ahmet Akçelik oraz koordynator ds. edukacji Hakan Özkaynak stwierdzili, że wizyta w Centrum Kompetencji i Transformacji Cyfrowej była bardzo owocna. Ahmet Akçelik powiedział, że centrum to świetna okazja do doświadczenia i zastosowania teoretycznych koncepcji związanych z odchudzoną produkcją, efektywnością energetyczną i cyfrową transformacją przemysłu. Akçelik powiedział: „Nasi studenci, którzy odwiedzili centrum w celu przyspieszenia transformacji cyfrowej i mieli pojęcie o obszarach zastosowań technologii, mieli okazję osobiście doświadczyć wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości. Wierzę, że ośrodek otwiera przed naszymi podopiecznymi nowe horyzonty.”
Dzięki projektowi, którego interesariuszami są Uniwersytet Ege, Uniwersytet Uludağ i Uniwersytet Techniczny w Bursie, ma na celu, aby 14 studentów z 50 różnych szkół zobaczyło wszystkie etapy produktu, od pomysłu na projekt po rozwój R&D, z linii produkcyjnej do marketingu.
Bądź pierwszy i skomentuj