Akademia Tezmaksan otwiera zajęcia praktyczne w szkołach Topkapi

Akademia Tezmaksan otworzyła zajęcia praktyczne w szkołach Topkapi
Akademia Tezmaksan otworzyła zajęcia praktyczne w szkołach Topkapi

Fakt, że program nauczania w technikach zawodowych nie odpowiadał potrzebom, przyspieszył tu działania modernizacyjne, a kształcenie w Tezmaksan Classroom w szkołach Topkapı zwiększyło zainteresowanie wydziałem maszynowym z 27 proc. Do 67 proc.

Ministerstwo Edukacji Narodowej kontynuuje współpracę z sektorem publicznym i prywatnym, zwłaszcza TOBB, w celu utorowania drogi dla zawodowych szkół średnich i ich unowocześnienia zgodnie z potrzebami wieku. Założona przez tureckiego partnera technologicznego, firmę Tezmaksan, zajmująca się obróbką skrawaniem w ministerstwach sektora produkcyjnego, którzy chcą pracować z młodymi ludźmi z bezpłatną edukacją zarządzającą zgodą Tezmaksan Academy School w Topkapı zwróciła uwagę na wyniki zrealizowanych projektów.

Akademia Tezmaksan, która w swoich oddziałach w Stambule, Ankarze i Izmirze zapewnia młodym ludziom bezpłatne szkolenia z obsługi, technologii narzędzi skrawających, centrum obróbczego CNC, robotyki i automatyki, a także współpracując z liceami i szkołami zawodowymi, otworzyła w Topkapı Schools klasę aplikacyjną. Program nauczania, w którym studenci wybierani są poprzez rozmowy kwalifikacyjne, szkolenia teoretyczne i praktyczne wspierane są wyjazdami technicznymi, a ważni menadżerowie przemysłu wytwórczego uczestniczą w zajęciach jako mistrzowie-instruktorzy i wyjaśniają nową formę produkcji oraz dokąd zmierza, zwiększając zainteresowanie działem maszyn i obrabiarek. Ustalono, że po zajęciach Tezmaksan Classes, które pozwalają na staże w ważnych zakładach przemysłowych i wspierają młodych ludzi do większego inwestowania w siebie możliwościami stypendialnymi, w roku akademickim 2020-2021 odsetek tych, którzy preferowali wydział maszynowy w szkole, wzrósł z 27 proc. Do 67 proc.

Powiedzieliśmy: „Jest praca w branży”, przeszkoliliśmy młodych ludzi i umieściliśmy ich w miejscach pracy

Prezes Zarządu Akademii Tezmaksan, Hakan Aydoğdu, powiedział: „Akademia, którą założyliśmy, mówiąc:„ W branży jest praca ”, wniosła istotny wkład w sektor w krótkim czasie. Nawiązaliśmy współpracę edukacyjną z liceami i kolegiami zawodowymi, prowadziliśmy szkolenia praktyczne oraz zapewnialiśmy obsługę maszyn i urządzeń. Zapewniliśmy również szkolenia przedpandemiczne dla młodych ludzi, którzy są absolwentami szkół średnich i wyższych i chcą pracować w przemyśle, a także szkolenia online w okresie pandemii i nadal to robimy. Chcieliśmy zastosować nasz program i model, który jest oparty na technologii, potrzebach i zastosowaniu, a jednocześnie sprawić, by proces był zabawny i kreatywny, w ramach zajęć Tezmaksan w liceum. Zajęcia, które otworzyliśmy w Topkapı Schools pokazały nam, że modele, które naprawdę pokazują wartość branży, są szeroko akceptowane zarówno przez uczniów, jak i rodziny. To jest powód tak dużego popytu, który pokazał, że jesteśmy na dobrej drodze, a także byliśmy pionierami w rozwoju tego projektu ”. powiedziany.

Tendencja do niechęci do pracy wynika z braku pełnej informacji

Zwracając uwagę na częstą krytykę nowego pokolenia: „Obecni młodzi ludzie nie lubią pracy”, Aydoğdu kontynuował swoje słowa w następujący sposób: „Widzimy, że tendencja młodych ludzi do nielubienia pracy wynika z braku pełnej wiedzy o zawodowych szkołach średnich. Spotkaliśmy dobre przykłady, które pokazują, że te postawy zmieniają się, gdy zdobywają pełną wiedzę i wyposażają się. Mówimy młodzieży z liceów zawodowych, aby odrzuciła stereotyp „nie chcę pracować w brudzie i rdzy”. Ponieważ prace, które rosną w ich oczach, są teraz wykonywane za pomocą technologii sterowanych komputerowo. Operator CNC to osoba, która może znaleźć pracę w każdym sektorze i każdej fabryce. Jeśli wytrwale nauczą się tej pracy, mogą przygotować sobie bardzo dobrą przyszłość za 5-6 lat ”.

Zwracając uwagę na fakt, że produkcja w przemyśle wytwórczym jest obecnie realizowana z wykorzystaniem inteligentnych systemów automatyki i rozwiązań robotycznych, Aydoğdu powiedział: „Uczymy ABC CNC młodych ludzi, którzy wyznaczają swoją przyszłość w przemyśle. Produkcja jest bolesna, podobnie jak edukacja… Chcieliśmy, aby młodzi ludzie stanowczo wkroczyli do fabryk i warsztatów, efektywnie wykorzystując te technologie, które są kamieniem węgielnym branży.

Bądź pierwszy i skomentuj

zostaw odpowiedź

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.


*