Zainspirowało to projekt tramwaju, który przejechał przed ich domem: Otwarto materiały projektu STEM (nauka, technologia, inżynieria i matematyka), który został wdrożony w Kayseri po raz pierwszy w Turcji. Na wystawie uwagę zwracał wykonany przez uczniów projekt tramwaju ze sterowaniem telefonem komórkowym oraz pojazd ciepłomierza. Emerytowany nauczyciel Ramazan Büyükkılıç, uczeń siódmej klasy szkoły średniej, Barbaros Taşdemir, powiedział, że wykonał ten projekt, ponieważ tramwaj przejeżdżał przed ich domem. Taşdemir, który zrealizował swój projekt z trójką znajomych, powiedział, że skończył projekt po 7 tygodniach pracy.
Wojewódzki Dyrektor Edukacji Narodowej Bilal Yılmaz i wielu gości wzięło udział w wystawie materiałów STEM, która odbyła się w szkole średniej Emerytowany nauczyciel Ramazan Büyükkılıç. Przemawiając na otwarciu wystawy, Dyrektor Edukacji Narodowej Bilal Yılmaz stwierdził, że Kayseri jest Centrum STEM. „STEM oznacza przyszłość edukacji. Przeżywamy emocje związane z łapaniem tej przyszłości w Kayseri” – powiedział Yılmaz, dodając: „My, jako Prowincjonalna Dyrekcja Edukacji Narodowej Kayseri w naszym kraju, rozpoczęliśmy ją w naszym mieście. Mówiliśmy o tym na początku roku akademickiego. Powiedzieliśmy, że zrobimy z Kayseri stolicę edukacji w punkcie edukacji. Widzieliśmy, jak przydatne jest to podejście w aplikacjach pilotażowych, do których dotarliśmy dzisiaj. Dzięki projektowi STEM zauważyliśmy, że wielu naszych uczniów zainteresowało się przedmiotami ścisłymi i matematycznymi. Jako kraj mamy trudności w nauczaniu matematyki i nauk ścisłych. Uważamy, że ten projekt będzie w tym wspierał i utorował drogę. Kiedy patrzysz na badania, widzisz proste maszyny, ruch w zmianie energii. Dziecko wykonuje je wszystkie w świecie myśli i uczy się myślenia 3D. To, co nazywamy STEM, dotyczy nie tylko materiałów, ale ma zastosowanie w laboratoriach naukowych, matematycznych i społecznych. Te prace trwają”.
Po wystąpieniach przeanalizowano przygotowane przez uczniów materiały. Emerytowany nauczyciel Ramazan Büyükkılıç Liceum Uczeń siódmej klasy Barbaros Taşdemir i jego trzej przyjaciele zwrócili uwagę na projekt tramwaju. Stwierdzając, że zrobili to w 7 tygodnie, Taşdemir powiedział: „Tramwaj przejeżdżał przed naszym domem. Pomyślałem, że też mógłbym to zrobić, a potem pomyślałem o ożywieniu tego za pomocą projektu STEM. Skończyliśmy tramwaj w 3 tygodnie z naszymi przyjaciółmi z tej samej klasy. Dzięki windzie poruszający się tramwaj może zmieniać trasę. Cieszę się, że zrealizowałem ten sam tramwaj, który widziałem.” powiedział.
Kolejnym projektem na wystawie było przenoszenie termometru za pomocą telefonu komórkowego. Uczeń siódmej klasy Hakan Mert stwierdził, że zaprojektował projekt z zamiarem wykorzystania go na Marsie. Stwierdzając, że telefon komórkowy może sterować pojazdem za pomocą systemu Bluetooth, Mert powiedział: „Dzięki programowi, który zainstalowaliśmy na telefonie komórkowym, możemy przemieszczać pojazd z termometrem. Kiedy kręcimy telefonem w prawo i w lewo, pojazd jedzie w tych kierunkach. Stworzyłem go również do użytku na Marsie. powiedział.
Bądź pierwszy i skomentuj