Projekt 10.000 XNUMX Szkół w Szkolnictwie Średnim został przygotowany w celu stworzenia środowisk szkolnych, które wspierają rozwój akademicki, społeczny, emocjonalny i fizyczny, zmniejszają różnice w osiągnięciach między szkołami oraz wzmacniają równość szans i szans w edukacji.
W celu stworzenia środowisk szkolnych wspierających rozwój naukowy, społeczny, emocjonalny i fizyczny w szkołach średnich, zmniejszenia różnic w sukcesach między szkołami oraz wzmocnienia równości szans i szans w edukacji Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało Projekt 10.000 10.000 szkół w szkołach ponadgimnazjalnych Edukacja na polecenie Ministra Edukacji Narodowej Mahmuta Özera. Na realizację projektu „4 XNUMX szkół średnich” przeznaczono budżet w wysokości XNUMX miliardów TL, który ma zostać zrealizowany w tym roku.
Projekt znalazł się również w Postanowieniu Prezydenta w sprawie przyjęcia i realizacji Programu Inwestycyjnego 2023 opublikowanym we wczorajszym duplikacie Dziennika Urzędowego.
Projekt ma na celu podniesienie jakości kształcenia na wszystkich poziomach edukacji poprzez wsparcie obszarów defaworyzowanych na poziomach szkolnictwa ponadgimnazjalnego szkół i placówek zrzeszonych w Generalnych Dyrekcjach Szkolnictwa Średniego, Religijnego, Zawodowego i Technicznego, Szkolnictwa Specjalnego i Służb Poradnictwa .
W tym kontekście potrzeby określone przez wpisy szkół do modułu śledzenia danych tworzonego w ramach Systemów Informatycznych Ministerstwa Edukacji Narodowej zostały zatwierdzone po weryfikacji przez komisje powołane w powiatowych i wojewódzkich dyrekcjach oświaty.
Skorzysta na tym każda szkoła wymagająca naprawy i wyposażenia
Projekt; „Poprawa warunków fizycznych, szkolenie administratorów, nauczycieli i rodziców, wspieranie sukcesów w nauce, działalność społeczna, kulturalna i sportowa”.
Z zakresu poprawy warunków fizycznych skorzysta każda szkoła wymagająca remontu i wyposażenia. W tym kontekście przeprojektowanie wszystkich środowisk szkolnych zgodnie z zasadami czystości i higieny, a jednocześnie z oszczędnością i świadomością ekologiczną, zaprojektowanie standardów pokoju nauczycielskiego, poprawa przestrzeni mieszkalnej w domach studenckich, upiększenie ogólnego wyglądu szkół, wzmocnienie laboratoriów fizyki, chemii, biologii i informatyki.
Szkoleniem objęci zostaną dyrektorzy, nauczyciele i rodzice
W wyniku przeprowadzonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej badań w tym zakresie, dane pozyskane z terenu zostały wzbogacone o kwerendę literaturową oraz określono tematykę edukacyjną dla „administratorów, nauczycieli i rodziców”.
Szkolenia menedżerskie i nauczycielskie będą realizowane we współpracy z Generalną Dyrekcją ds. Doskonalenia i Rozwoju Nauczycieli, Generalną Dyrekcją Kadr oraz wojewódzkimi dyrekcjami edukacji narodowej. Niezbędne badania będą prowadzone w ramach towarzystw doskonalenia zawodowego, mobilności nauczycieli menedżerów oraz szkolnych programów doskonalenia zawodowego.
Projekt będzie kontynuowany w połączeniu z Projektem Szkoły Rodzinnej.
Nacisk zostanie położony na wspieranie sukcesów w nauce i rozwijanie podstawowych umiejętności.
W ramach projektu stworzone zostaną mechanizmy wsparcia, które pomogą uczniom zdobyć umiejętności potrzebne im przez całe życie i zwiększyć ich sukcesy w nauce, a także otrzymają wsparcie merytoryczne i książkowe w celu zwiększenia sukcesów w nauce. Ponadto uczniowie, którzy potrzebują wsparcia w szkoleniu podstawowych umiejętności otrzymają wsparcie w postaci odpowiednich materiałów, książek i kursów.
Wspierana będzie działalność społeczna, kulturalna i sportowa
Dzięki działaniom w ramach Projektu 10.000 XNUMX Szkół w szkolnictwie średnim, podczas procesu uczenia się prowadzone będą działania centralne i lokalne, które będą służyć rozwijaniu umiejętności społecznych i emocjonalnych uczniów oraz umiejętności myślenia wysokiego poziomu.
Ministerstwo Edukacji Narodowej przeznaczyło 10.000 miliardy lirów na zakończony w ubiegłym roku projekt „4 XNUMX szkół w edukacji podstawowej”, aby zmniejszyć różnice w sukcesie i szansach między szkołami oraz wzmocnić równość szans w edukacji.
Bądź pierwszy i skomentuj