Przewodnik po ochronie dzieci przed cyfrowymi zagrożeniami dla rodzin

Ministerstwo Rodziny i Opieki Społecznej przygotowało poradnik wyjaśniający problemy, jakie dzieci mogą napotkać w cyfrowym świecie w aspekcie społecznym, akademickim, psychologicznym i bezpieczeństwa oraz zawierający niezbędne informacje dla rodziców, aby chronić swoje dzieci przed zagrożeniami w środowisku cyfrowym .

Ministerstwo Rodziny i Opieki Społecznej prowadzi działalność szkoleniową i uświadamiającą dla wszystkich segmentów społeczeństwa w zakresie pomocy społecznej i usług społecznych oraz usług opiekuńczych i profilaktycznych. W tym kontekście dla rodziców przygotowano poradnik zatytułowany „Parent's Guide to Protecting Children from Digital Risks” o tym, jak chronić swoje dzieci przed ryzykownymi treściami w cyfrowym świecie, na co powinni zwracać uwagę i jakie środki bezpieczeństwa powinni podjąć oraz jak zwiększyć „świadomość prywatności cyfrowej” wśród dzieci.

Podkreślając, że technologie informacyjne wiążą się zarówno z ryzykiem, jak i korzyściami, w przewodniku podkreślono znaczenie wskazówek rodziców dla dzieci w tym zakresie.

W przewodniku, w którym w ostatnich latach pojawiła się koncepcja „cyfrowego rodzicielstwa”, rodziny zostały ostrzeżone, aby nie zostawiały swoich dzieci samych w Internecie.

Ryzykowne treści w środowisku cyfrowym

Wskazując, że nienadzorowane korzystanie z technologii naraża dzieci na wiele niebezpieczeństw, przewodnik stwierdza, że ​​dzieci nie są narażone na „nielegalne treści, samobójstwa, zażywanie narkotyków itp. Wskazywano, że mogą stawić czoła sytuacjom, negatywnym postaciom, wiadomościom podprogowym, nadużyciom internetowym i cyberprzemocy, złośliwym ludziom.

Ponadto niekontrolowane korzystanie z narzędzi cyfrowych może powodować zaburzenia psychiczne, problemy z jedzeniem, piciem i otyłością, zaburzenia snu u dzieci; Stwierdzono, że może powodować zaburzenia mięśniowo-szkieletowe i uzależnienie.

W przewodniku, w którym zwrócono uwagę na negatywny wpływ na sukces szkolny dzieci w szkole, relacje społeczne i zdrowe umiejętności komunikacyjne w prawdziwym życiu: „Izolacja od społeczeństwa, poczucie osamotnienia, depresja, zaburzenia osobowości, wyobcowanie od prawdziwych emocji, problemy moralne, zaburzenia zachowania” zostały wymienione wśród problemów, których mogą doświadczać dzieci.

Poniższe sugestie i ostrzeżenia zostały przekazane rodzinom w przewodniku:

• Unikaj środków zapobiegawczych i zaporowych w korzystaniu przez Twoje dziecko z Internetu; Przyjmij postawę uświadamiającą i wspierającą.
• Poinformuj swoje dziecko, że gdy napotka niepokojącą sytuację w środowisku cyfrowym, nie powinno odpowiadać, gdy otrzyma obraźliwe wiadomości od osób, których nie zna, i nie powinno się wahać, aby się nimi z Tobą podzielić.
• Poznaj osoby, z którymi Twoje dziecko komunikuje się w Internecie i ich znajomych w mediach społecznościowych, śledź odwiedzane przez nie witryny i zachowaj ich prywatność.
• Wiele stron internetowych i platform mediów społecznościowych oferuje możliwość zgłaszania i blokowania obrażających osób. Naucz swoje dziecko, jak to zrobić.
• Profil Dziecka/Profil Rodzinny oferowany w ramach Usługi Bezpieczny Internet może być używany we wszystkich urządzeniach elektronicznych (tabletach, telefonach, komputerach itp.) używanych przez dzieci.
• Nie narażaj dzieci na ekran, zwłaszcza w wieku poniżej 3 lat. 0-3 lata to okres krytyczny.

Zalecenia dotyczące zapewnienia dzieciom „cyfrowej prywatności”

W przewodniku sugestie dotyczące zapewnienia cyfrowej prywatności dzieciom są wymienione w następujący sposób:

• Naucz dzieci, aby nie otwierały wiadomości e-mail otrzymywanych od nieznanych osób, nie klikały w każdy link publikowany w Internecie i mediach społecznościowych, nie klikały w linki pojawiające się jako reklamy, nie pobierały nieznanych programów/plików, nie rejestrowały się i nie subskrybowały do nieznanych stron.
• Podkreśl, że na swojej stronie profilowej nie powinien zamieszczać więcej niż niezbędne informacje o sobie, zdjęcia i filmy przedstawiające siebie i swoją rodzinę.
• Poproś dziecko, które chce dołączyć do sieci społecznościowej, aby najpierw skontaktowało się z Tobą i sprawdziło, czy istnieje limit wiekowy.
• Naucz dzieci wyznaczania osobistych granic i odmawiania próśb, które naruszają granice i prywatność.
• Naucz swoje dziecko, aby nie angażowało się w zachowania, które mogą szkodzić innym w sieciach społecznościowych, i pamiętaj o prywatności informacji innych osób.

Obrazy, których nie należy udostępniać w mediach społecznościowych

W przewodniku podkreślono, że zdjęcia i materiały wizualne dzieci były szeroko udostępniane w mediach społecznościowych i zawierały następujące ostrzeżenia:

„Nasza odpowiedzialność za ochronę dzieci jest kontynuowana w mediach społecznościowych. Nigdy nie należy udostępniać zdjęć dzieci w sposób widoczny dla wszystkich. Nie ma możliwości kontrolowania, kto i w jakim celu może wykorzystać publicznie udostępnione zdjęcie. Dane osobowe dzieci, dane kontaktowe, informacje, do których można dotrzeć fizycznie lub za pośrednictwem mediów społecznościowych, nie powinny być udostępniane w mediach społecznościowych. Ustawienia prywatności w sieciach społecznościowych muszą być dokonywane, regularnie sprawdzane i aktualizowane. Usunięcie zdjęć i filmów od momentu ich udostępnienia w środowiskach wirtualnych za pośrednictwem komputera i telefonu komórkowego jest prawie niemożliwe. Nie należy zapominać, że akcje dokonywane w Internecie tworzą cyfrowy ślad.

Nie należy udostępniać zdjęć dzieci pokazujących intymne części ciała i nagich, osobistych zdjęć, takich jak toaleta i kąpiel, zdjęć i filmów dzieci, gdy są chore, filmów ich płaczu i trudnych chwil. Dzieląc się zdjęciami dzieci, należy wziąć pod uwagę, jak będzie się to czuło dziecko w przyszłości. Ważne jest, aby pomyśleć o efektach dzielenia się po latach i unikać dzielenia się chwilami, które mogą być upokarzające w przyszłości, nawet jeśli wydaje się to drażliwe, negatywne i zabawne, że dzielenie się z innymi nie byłoby właściwe. Podczas udostępniania zdjęć należy przestrzegać ograniczeń. Należy wziąć pod uwagę, że dziecko, które jest fotografowane i udostępniane nieustannie, przesadnie, w każdej chwili swojego codziennego życia, może mieć trudności z wyrobieniem sobie świadomości prywatności. Obrazy należące nie tylko do naszego własnego dziecka, ale także do innych dzieci nie powinny być udostępniane publicznie bez pozwolenia”.

Ryzyko uzależnienia w grach cyfrowych

Sugestie pojawiły się również w przewodniku dotyczącym wyboru gier cyfrowych. W przewodniku podkreślono, że odpowiednio dobrane gry komputerowe rozwijają pewne zdolności i umiejętności, takie jak ocenianie, przetwarzanie informacji, logiczne myślenie, rozważanie opcji, planowanie, kreatywność i krytyczne myślenie oraz stosowanie strategii.

„Granie może mieć zarówno pozytywne, jak i negatywne skutki. Najważniejsze jest ryzyko uzależnienia. Z tego powodu rodzice powinni ograniczać czas zabawy dla zdrowia swoich dzieci. Należy sprawdzić, czy zabawy są dostosowane do wieku, rozwoju fizycznego i duchowego dzieci. Zamiast uniemożliwiać dzieciom granie w gry komputerowe, rodzice powinni podejmować działania umożliwiające im efektywne korzystanie z komputera. Należy zbadać rodzaje gier i które gry są popularne. Gry nie powinny być używane jako środek nagrody i kary. W przeciwnym razie gry mogą nabrać znacznie większego znaczenia w życiu dziecka.”