Uczniowie opracowali projekty mające na celu zapobieganie ryzyku skażenia Covid-19 w windzie

uczniowie opracowali projekt mający na celu zapobieganie ryzyku zakażenia wirusem COVID w windzie
uczniowie opracowali projekt mający na celu zapobieganie ryzyku zakażenia wirusem COVID w windzie

Liceum SANKO Science and Technology High School 9 klasy uczniowie zrealizowali pierwszy na świecie projekt, który opracowali, włączając technologię sztucznej inteligencji do systemu przepływu laminarnego stosowanego w salach operacyjnych i laboratoriach biologicznych, i opracowali system zapobiegający ryzyku zakażenia w windzie Covid-19.

Pod kierunkiem uczniów Gökçe Bilge, Mustafy Ali Şahin i Yiğit Settar Evgülü, ich nauczycieli-doradców Nerimana Ersönmeza, opracowali „System wentylacji wind nowej generacji wspomagany sztuczną inteligencją” i przeprowadzili ważny projekt mający na celu zapobieganie ryzyku zanieczyszczenia wind w Covid-19.

W opracowanym przez studentów projekcie „System wentylacji windy nowej generacji wspomagany sztuczną inteligencją” kontrolę liczby osób korzystających z windy z technologią sztucznej inteligencji poprzez zastosowanie prądu aminowego (prądu pionowego) uzyskano poprzez zliczenie liczby osób korzystających z windy z technologią sztucznej inteligencji. jeźdźców za pomocą sztucznej inteligencji, a nie zbiorowego pomiaru wagi, jak w tradycyjnych metodach. Fırat Mümtaz Asya, dyrektor generalny szkół SANKO, podkreślił wagę projektu opracowanego przez uczniów i powiedział: „Jako szkoła wspieramy TÜBİTAK i podobne badania naukowe. Opracowany w naszej szkole „System wentylacji wind nowej generacji wspomagany sztuczną inteligencją” jest wzorowym projektem do badań naukowych. Ogólnie rzecz biorąc, rozwój naukowy wynika z potrzeb i potrzeb rozwojowych na świecie ”- powiedział.

Stwierdzając, że Covid-19 jest trudnym procesem, który ma wpływ na nasz kraj i cały świat, Asya powiedziała: „Podczas trudnego procesu pandemii, którego doświadcza cały świat, nasi uczniowie również opracowali pomysł i opracowali projekt, w jaki sposób możemy przyczynić się do walka z Covid-19. Projekt odegrał ważną rolę w zapobieganiu ryzyku skażenia wind, które jest w większości ignorowane w społeczeństwie ”.

„Jesteśmy dumni z sukcesów naszych uczniów, którzy z determinacją w poszukiwaniu rozwiązań problemów społecznych w tak trudnym okresie opracowali projekty i stworzyli pomysł, który nie ma precedensu na świecie” - powiedziała Asya. Podkreślając, że szkoły SANKO wychowują uczniów, którzy tworzą pomysły na wysokim poziomie i tworzą projekty na wszystkich poziomach, Asya zauważyła, że ​​dbają o pomysły uczniów i wspierają ich doradcami.

Asya powiedziała: „Przygotowujemy naszych uczniów do życia poprzez wysokiej jakości edukację i opracowywane przez nich projekty. Gratuluję naszym uczniom i nauczycielom, którzy są dla nas powodem do dumy z osiągnięć ”i zakończył swoje słowa.

Doradca Nauczyciel Ersönmez

Neriman Ersönmez, nauczyciel konsultant projektu, jest w projekcie; Powiedział, że biorąc pod uwagę ryzyko zanieczyszczenia w windach, dążą do holistycznego systemu higieny, który może zapobiec zanieczyszczeniu powietrza w windach.

Przypominając, że istnieją różne metody przenoszenia Covid-19, ale wśród tych metod przenoszenie wirusa covid-19 przenoszonego drogą powietrzną z osoby na osobę w windzie lub zawieszonego w powietrzu jest ignorowane, Ersönmez kontynuował swoje słowa w następujący sposób:

„Zauważyliśmy, że w windzie było dużo zanieczyszczeń, a nasi uczniowie zbadali systemy wentylacyjne i ujawnili, że turbulentny przepływ powietrza stosowany w windzie zwiększał zanieczyszczenie w wyniku przeprowadzonego przez nich eksperymentu z cząstkami otoczenia. udało im się usunąć wirusa Covid zawieszonego w powietrzu za pomocą systemu przepływu laminarnego, obniżając go na ziemię ”.

Funkcje projektu

Ersönmez, który powtórzył, że zastosowano metodę wentylacji laminarnej, wprowadzając nową perspektywę do systemu wentylacji używanego w windzie, podał następujące informacje na temat `` Systemu wentylacji windy nowej generacji wspieranego sztuczną inteligencją '' opracowanego przez jego uczniów:

„Kiedy nasi studenci rozpoczynali projekt, zaczynali od systemu przepływu laminarnego stosowanego w salach operacyjnych i laboratoriach biologicznych. Dzięki włączeniu technologii sztucznej inteligencji do systemu przepływu laminarnego kontrola liczby osób korzystających z windy nie była określana na podstawie pomiaru masy, jak w tradycyjnych metodach, ale poprzez zliczanie liczby osób jadących przez sztuczną inteligencję. Opracowany przez nas projekt nie ma przykładu na świecie. Rozpoczęliśmy również oficjalne inicjatywy opatentowania naszego projektu „System wentylacji wind nowej generacji wspomagany sztuczną inteligencją”, który zdobył pierwsze miejsce w regionalnych konkursach TÜBİTAK i zdobył prawo do udziału w tureckich finałach.

Po dodaniu do projektu dźwiękowego systemu ostrzegawczego zadbano o przestrzeganie zasad dystansu społecznego i maski. W ten sposób ryzyko zostało zminimalizowane. Gdy liczba osób w windzie przekracza pojemność windy, system ostrzega o konieczności przestrzegania maski i zasad dotyczących odległości społecznych. Dodatkowo prędkość pracy systemu wentylacji była regulowana liczbą osób wykrywanych przez sztuczną inteligencję, umożliwiając systemowi oszczędzanie energii. Sprawiając, że system jest ekonomiczny, obsługujemy system wentylacji na niższym poziomie, gdy wchodzi jedna osoba, a na wyższym, gdy wsiadają dwie lub więcej osób. Dzięki temu możemy korzystać z systemu w sposób energooszczędny ”.

Podkreślając, że struktura systemu jest zgodna z ustawą o ochronie danych osobowych (KVKK), Ersönmez zwrócił uwagę, że obrazy osób fizycznych nie są natychmiastowo przetwarzane przez system i nigdzie przechowywane, a cecha ta odzwierciedla inny aspekt systemu.

Podkreślając, że szkoły SANKO pracują z kulturą projektową, Ersönmez powiedział: „Chociaż nasi uczniowie są w dziewiątej klasie i korzystają z systemu edukacji online, z łatwością dostosowali się do kultury rozwoju projektu. W naszej szkole kultura naszego projektu kręci się wokół odpowiedzialności społecznej. Każdy przedmiot, którego się uczymy, przypisujemy społecznej niedoli. To prowadzi naszych uczniów do poszukiwania rozwiązań technologicznych, gdy widzą jakiekolwiek problemy społeczne. Z tego powodu nasi uczniowie przyjmują projekty i działają ze świadomością odpowiedzialności społecznej. Stają się bardziej wrażliwi na problemy społeczne i myślą skoncentrowani na tworzeniu rozwiązań ”.

Ersönmez powiedział, że projekt obejmuje zarówno ekonomiczne, jak i sale lekcyjne, sale konferencyjne i tak dalej. Dodał, że jest to praca, która w przyszłości wniesie wielki wkład w życie ludzi i będzie wzorem dla całego świata, jeśli chodzi o jej zastosowanie do terenów masowych i zatłoczonych.

Opinie studentów

Gökçe Bilge stwierdził, że wnieśli inną perspektywę do wentylacji w pomieszczeniach i wąskich przestrzeniach, z której ludzie tacy jak pandemia Covid-19, a później musieli korzystać wspólnie, na przykład windy, i udostępnili następujące informacje:

„Przechodzimy przez proces, w którym cały świat zmaga się z pandemią Covid-19. Zastanawialiśmy się, jak możemy być pożyteczni dla naszego kraju i ludzkości w tak trudnym okresie. Bazując na systemie przepływu laminarnego stosowanym w salach operacyjnych i laboratoriach biologicznych, rozpoczęliśmy prace nad zapobieganiem ryzyku zanieczyszczenia Covid-19 w windzie. Naszym celem było zastosowanie systemu wentylacji z przepływem laminarnym dla wirusów i mikroorganizmów, które powodują zanieczyszczenie zawieszając się w powietrzu i udało się. ”

Mustafa Ali Şahin przypomniał, że w projekcie dążyli do zminimalizowania zanieczyszczenia wirusami poprzez zamodelowanie holistycznego systemu higieny kontrolowanego przez przetwarzanie obrazu przy wsparciu sztucznej inteligencji, pod kontrolą liczby osób korzystających z wind z przepływem laminarnym, prędkości pracy systemu wentylacji, dystansu społecznego i ostrzeżeń dotyczących maski.

Podkreślając, że jednym z miejsc, w których przenoszenie wirusów jest najłatwiejsze, są windy, Şahin podsumował projekt w następujący sposób:

„Chociaż ludzie są teraz bardzo świadomi tego problemu, przypominanie im o zasadach dotyczących dystansu społecznego może zapobiec ryzyku, które może wystąpić w przypadku roztargnienia lub nieostrożności. Z tego powodu dzięki dźwiękowemu systemowi ostrzegawczemu, który dodaliśmy do naszego projektu, zapobiegliśmy możliwym zagrożeniom, przypominając ludziom o maskach i zasadach dotyczących dystansu społecznego w przypadku, gdy więcej niż jedna osoba korzysta z windy. "

Yiğit Settar Evgülü, który stwierdził, że pomyślnie zakończyli projekt w wyniku intensywnej, trwającej około ośmiu miesięcy pracy w obecności swoich doradców, przekazał następujące informacje:

„Kiedy przeszliśmy na edukację na odległość z powodu pandemii, 70 procent projektu wykonaliśmy online. Chcieliśmy opracować projekt wnętrza windy, w którym ryzyko zanieczyszczenia jest ignorowane. Z przyjemnością podpisujemy projekt, który naszym zdaniem przyniesie wiele korzyści ludziom po pandemii. Rozwijamy również nasz projekt, mając na celu powrót z Turcji do finału TÜBİTAK z wyróżnieniem ”.

Projekt „Sztuczna inteligencja wspomagany systemem wentylacji wind nowej generacji” zrealizowany przez TUBITAK Projekty badawcze 52. uczniów szkół średnich Konkurs regionalny od powracających walczących z Gokce, Mustafy Ali Sahin i Yigit Sattar Evgül, 24-28 maja w Internecie odbędą się w Turcji finały Sanko School i Gaziantep Będą walczyć o pierwszą nagrodę, reprezentując Turcję.

Bądź pierwszy i skomentuj

zostaw odpowiedź

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.


*