Dzieci nie powinny być posyłane do szkoły z możliwymi oznakami choroby

Przewodniczący Grupy Roboczej TÜSAD ds. Pediatrycznych Chorób Klatki Piersiowej prof. Dr. Ayşe Tana Aslan udzieliła ważnych rad rodzicom, których obawy wzrosły wraz z nadejściem miesięcy zimowych oraz otwarciem szkół.

Oprócz ostrzeżeń dotyczących higieny, odżywiania i czystego powietrza, Aslan stwierdził, że dzieci z objawami chorobowymi nie powinny być wysyłane do szkoły, a do dyrekcji szkoły i nauczycieli powiedział: „Dzieci z objawami choroby należy kierować do instytucję zdrowia”.

Na całym świecie i w naszym kraju choroba COVID-19 nadal stanowi poważne zagrożenie dla zdrowia publicznego przy rosnącej liczbie pacjentów. Szkoły otwierane w takim środowisku wymagają dodatkowych środków ostrożności ze strony rodziców, nauczycieli i dyrekcji szkoły. Tureckie Towarzystwo Badań Układu Oddechowego (TÜSAD) podkreśliło, że w tym okresie należy poświęcić więcej uwagi zdrowiu dzieci niż kiedykolwiek wcześniej i przypomniało zasady, których należy przestrzegać do czasu opracowania skutecznej metody leczenia lub szczepionki. Przewodniczący Grupy Roboczej TÜSAD ds. Pediatrycznych Chorób Klatki Piersiowej prof. Dr. Wyjaśniając, jak ważne jest informowanie dzieci o pandemii, Ayşe Tana Aslan podkreśliła, że ​​nie należy ich posyłać do szkoły w przypadku zaobserwowania ewentualnych objawów chorobowych.

DZIECIOM NALEŻY PRZEPROWADZIĆ EDUKACJĘ PANDEMICZNĄ W DOMU

prof. Dr. Ayşe Tana Aslan stwierdziła, że ​​rodzice powinni edukować swoje dzieci na temat masek, dystansu i higieny w domu, i przekazała rodzicom następujące ważne przypomnienia:

• Rodzice mają tyle samo pracy co nauczyciele. Od początku pandemii rodzice, którzy udzielali wsparcia w domu, a także nauczyciele, będą również pełnić rolę trenerów profilaktyki swoich dzieci przed COVID-19. Dzieci powinny były przekazać informacje o myciu rąk mydłem przez co najmniej 20 sekund i stosowaniu środka dezynfekującego. Należy ich poinstruować, aby nie dotykali rękami twarzy, oczu, uszu i podbródka.
• Należy ich nauczyć, aby nie dzielili się z innymi swoimi rzeczami osobistymi, takimi jak przybory szkolne, szklanki, butelki z wodą. Ponownie należy ostrzec dzieci, aby zwracały uwagę na zasadę odległości między lekcjami, a także podczas lekcji.
• Dzieci z objawami takimi jak gorączka, kaszel, katar oraz dzieci z możliwym lub potwierdzonym kontaktem z COVID nie powinny być wysyłane do szkoły.
• Dzieci należy uczyć używania chusteczki podczas kaszlu i kichania lub kichania w wewnętrzną stronę łokcia.
• Higiena ma szczególne znaczenie także po szkole. Dzieci wracające ze szkoły powinny umyć ręce i przebrać się natychmiast po powrocie do domu. Ubrania muszą być dobrze wyprane. W domu należy również zadbać o warunki higieniczne, a także zwrócić uwagę na dezynfekcję toalet i muszli klozetowych.

WIELKA PRACA JEST OD KIEROWNICTWA SZKOŁY I NAUCZYCIELI

Stwierdzając, że dzieci mogą o nich zapomnieć pomimo maseczek, dystansu i ćwiczeń higienicznych prowadzonych w domu i w szkole, Aslan przekazał następujące informacje administracji szkoły i nauczycielom:

• Dużą pracę mają też dyrekcja szkoły i nauczyciele. Przez lata służyły ideałowi edukacji, teraz ze względu na pandemię muszą także udzielać wskazówek w kwestiach higieny.
• Wiadomo, że dzieci w wieku szkolnym muszą nosić maseczki, aby zapobiec przenoszeniu COVID-19. Ważne jest, aby dzieci były ostrzegane w odpowiednim języku i aby uczniowie mieli zapewnione brakujące maseczki i środki dezynfekujące. Uczniowie powinni być poinstruowani, aby od czasu do czasu zmieniać maski i wymieniać upadłe lub brudne maski.
• Wiadomo już, jak ważne jest przestrzeganie maseczki, dystansu i zasad higieny w salach lekcyjnych, nie kupowanie towarów i żywności, częste wietrzenie sal lekcyjnych i umieszczanie uczniów w klasie w odległości co najmniej jednego metra.
• Konieczne jest szczegółowe informowanie i powtarzalne szkolenia dotyczące dystansu społecznego, stosowania maseczek przez uczniów i pracowników oraz ich przestrzegania.
• Obserwacja to ważne zachowanie w okresie pandemii. Dzieci z objawami choroby należy szybko ocenić i skierować do izby chorych lub placówki służby zdrowia.

COVID-19"MĄKA TARCZA TO SILNA ODPORNOŚĆ

Stwierdzając, że zgłoszono, że częstość występowania choroby COVID-19 u dzieci jest mniejsza niż u dorosłych, a jej przebieg jest łagodniejszy, Aslan powiedział: „Jednak dzieci zarażają się nawzajem, zwłaszcza pracownicy szkoły; Może być poważnym źródłem infekcji dla rodziców i innych członków rodziny w domu, w tym nauczycieli i innego personelu szkolnego. Starsi nauczyciele i pracownicy szkolni, a także ci z chorobami współistniejącymi, są bardziej narażeni na COVID-19.

Podkreślając, że silna odporność jest jednym z pierwszych warunków, aby działała jako tarcza przed COVID-19, Aslan kontynuował: „Dla zdrowej diety dzieci powinny mieć zapewnioną odpowiednią dietę zawierającą białko, węglowodany, tłuszcze i witaminy. w odpowiedniej stawce. Nie jest potrzebne dodatkowe wzmocnienie. Podobnie jak w okresie przedpandemicznym, jeśli w tym okresie zostaną wykryte niedobory witamin i składników mineralnych, można je wesprzeć.

Aslan zauważył również, że wiele czynników, takich jak regionalne rozpowszechnienie COVID-19, sposoby dostępu dzieci do szkoły, podstawowe choroby dzieci, a także wiek i podstawowe choroby członków rodziny, z którymi mieszkają domu, możliwości fizyczne szkół, do których uczęszczają, przestrzeganie zasad dystansu społecznego i zaznaczył, że należy go trzymać przed sobą.