Dzieci nie powinny być posyłane do szkoły z możliwymi oznakami choroby

Dzieci nie powinny być posyłane do szkoły z możliwymi oznakami choroby
Dzieci nie powinny być posyłane do szkoły z możliwymi oznakami choroby

TÜSAD Pediatric Chest Diseases Przewodniczący Grupy Roboczej Prof. Dr. Ayşe Tana Aslan udzieliła ważnych rad rodzicom, których obawy rosły wraz z otwarciem szkół, a także nadejściem zimy.


Oprócz ostrzeżeń, takich jak higiena, odżywianie i czyste powietrze, Aslan stwierdził, że dzieci nie powinny być posyłane do szkoły w przypadku możliwych objawów i powiedział do dyrekcji szkoły i nauczycieli: „Powinieneś skierować dzieci z objawami choroby do placówki służby zdrowia”.

Na całym świecie iw naszym kraju choroba COVID-19, wraz z rosnącą liczbą pacjentów, nadal stanowi poważne zagrożenie dla zdrowia publicznego. Szkoły otwarte w tym środowisku wymagają dodatkowych środków dla rodziców, nauczycieli i kierownictwa szkoły. Respiratory Research Association of Turkey (TRS) w tym okresie, które powinno zwracać większą niż kiedykolwiek uwagę na zdrowie dzieci, jednocześnie przypominając o zasadach, których należy przestrzegać do czasu skutecznego leczenia lub opracowania szczepionki. TÜSAD Pediatric Chest Diseases Przewodniczący Grupy Roboczej Prof. Dr. Ayşe Tana Aslan, wyjaśniając, jak ważne jest informowanie dzieci o pandemii, podkreśliła, że ​​nie należy ich posyłać do szkoły, gdy widoczne są możliwe oznaki choroby.

DZIECI W DOMU NALEŻY PODAWAĆ NAUKI PANDEMICZNEJ

Prof. Dr. Ayşe Tana Aslan stwierdziła, że ​​rodzice powinni zapewnić dzieciom edukację na temat masek, odległości i higieny w swoich domach i poczyniła następujące ważne przypomnienia dla rodziców:

  • Rodzice mają tyle samo zawodów, co nauczyciele. Od początku pandemii rodzice, którzy również udzielają wsparcia jako nauczyciele w domu, będą również wychowawcami swoich dzieci w zakresie ochrony przed COVID-19. Powinni udzielić informacji o myciu rąk mydłem przez co najmniej 20 sekund i stosowaniu środka odkażającego do rąk. Należy poinformować ich, aby nie dotykali rękami twarzy, oczu, uszu i brody.
  • Należy ich nauczyć, aby nie dzieliły się przedmiotami szkolnymi, szklankami, butelkami z wodą. Ponownie dzieci powinny ostrzec je, aby zwracały uwagę na zasadę odległości między lekcjami, a także w trakcie lekcji.
  • Dzieci z objawami takimi jak gorączka, kaszel, katar oraz dzieci z możliwym lub potwierdzonym kontaktem z COVID nie powinny być wysyłane do szkoły.
  • Należy nauczyć dzieci używania chusteczek do nosa podczas kaszlu, kichania lub kichania w łokieć.
  • Higiena ma szczególne znaczenie po powrocie ze szkoły. Dzieci wracające ze szkoły powinny po powrocie do domu umyć ręce i przebrać się. Ubrania należy dobrze wyprać. Należy również zwrócić uwagę na warunki higieniczne w domu, należy zadbać o dezynfekcję toalet i toalet.

DUŻA PRACA DLA KIEROWNICTWA I NAUCZYCIELI

Wyrażając, że dzieci mogą zapomnieć o maskach, szkoleniach na odległość i higieny w domu i szkole, Aslan podzielił się następującymi informacjami dla administracji szkoły i nauczycieli:

  • Wiele pracy spada na administrację szkoły i nauczycieli. Przez lata służyli z edukacyjnym ideałem, a teraz z powodu pandemii muszą być prowadzeni w kwestiach higieny.
  • Wiadomo, że dzieci w wieku szkolnym muszą używać masek, aby zapobiegać transmisji COVID-19. Ważne jest, aby ostrzec dzieci odpowiednim językiem i zapewnić uczniom brakujące maski i środki dezynfekujące. Uczniowie powinni być poinstruowani, aby od czasu do czasu zmieniać maski i zmieniać maski, które są upuszczone lub brudne.
  • Wiadomo już, jak ważne jest przestrzeganie masek, odległości i zasad higieny w klasie, a nie robienie zakupów i jedzenie, częste wietrzenie zajęć i umieszczanie uczniów w klasie co najmniej metr dalej.
  • Wymagane są szczegółowe informacje i powtarzalne szkolenia dotyczące dystansu społecznego, stosowania masek przez studentów i pracowników oraz ich przestrzegania.
  • Obserwacja jest ważnym zachowaniem podczas pandemii. Dzieci z objawami choroby należy szybko zbadać i skierować do ambulatorium lub placówki służby zdrowia.

Covid-19"MĄKA TARCZA MOCNA ODPORNOŚĆ

Stwierdzając, że częstość występowania COVID-19 u dzieci jest mniejsza niż u dorosłych i ma łagodniejszy przebieg, Aslan powiedział: „Jednak dzieci są zarażane od siebie nawzajem, zwłaszcza przez personel szkolny; Może być poważnym źródłem infekcji dla nauczycieli, innych pracowników szkoły, a także rodziców i innych starszych członków rodziny w domu. „Starsi nauczyciele i pracownicy szkół oraz osoby z chorobami podstawowymi są bardziej narażeni na COVID-19”.

Podkreślając, że silna odporność jest jednym z pierwszych warunków, aby działała jako tarcza przeciwko COVID-19, Aslan kontynuował swoje słowa w następujący sposób: „Dzieci powinny mieć zapewnioną odpowiednią dietę zawierającą białko, węglowodany, tłuszcz i witaminy, aby zapewnić zdrową dietę. Żadne dodatkowe dodatki nie są potrzebne. W przypadku stwierdzenia niedoborów witamin i minerałów w tym okresie, podobnie jak w okresie przedpandemicznym, można im udzielić wsparcia.

Aslan zauważył również, że wiele czynników, takich jak regionalna częstość występowania COVID-19, dostęp dzieci do szkoły, choroby podstawowe u dzieci, a także wiek i podstawowe stany chorobowe członków rodziny, z którymi mieszkają w domu, sprawność fizyczna szkół, do których uczęszczają, oraz dostosowanie się do zasad dotyczących dystansu społecznego. Zwrócił również uwagę, że należy go mieć przed sobą.


sohbet

Feza.Net

Bądź pierwszy i skomentuj

Yorumlar

Powiązane artykuły i reklamy