10 kluczowych punktów sukcesu w edukacji na odległość

10 kluczowych punktów sukcesu w edukacji na odległość
10 kluczowych punktów sukcesu w edukacji na odległość

Pandemia Covid-19, która spowodowała wiele zmian w naszym codziennym życiu w naszym kraju, jak i na świecie, całkowicie zmieniła system edukacji, a od marca rozpoczęło się kształcenie na odległość.

Pandemia Covid-19, która spowodowała wiele zmian w naszym codziennym życiu w naszym kraju, jak i na świecie, całkowicie zmieniła system edukacji, a od marca rozpoczęło się kształcenie na odległość. Nowa era w edukacji zostanie otwarta także „na odległość”. Ponieważ jako środek ostrożności przed infekcją Covid-19, która trwa na pełnych obrotach, dzwonek szkolny po raz pierwszy zadzwoni „zdalnie” 31 sierpnia. Na co zatem należy zwrócić uwagę, aby dzieci przebywające w okresie letnim mogły zapewnić niezbędną dyscyplinę w nauczaniu na odległość i odnieść sukces w nauczaniu na odległość?

Acıbadem University Atakent Hospital Psycholog kliniczny Cansu İvecen, Wraz z nowym okresem edukacyjnym wyjaśnił, na co rodzice powinni zwrócić uwagę, aby lepiej zarządzać procesem edukacji online i wspierać swoje dzieci, a także przekazał ważne ostrzeżenia i sugestie.

Ogranicz telefon komórkowy

Przede wszystkim dzieci potrzebują rutyny według grupy wiekowej. Wraz z pandemią mogły wykształcić się u nich nowe i inne nawyki, które negatywnie wpłyną na ich rozwój poznawczy, takie jak wzrost częstotliwości korzystania z telefonu w okresie wakacyjnym, wydłużenie czasu spędzanego z tabletem, w rytuały naszych dzieci. Z tego powodu niektóre dzieci mogą mieć trudności z przystosowaniem się do procesu edukacji online i mogą mieć trudności z koncentracją. Nawyk ten powinien być ograniczany przez rodziców, a czas trwania tych zastosowań i ciągłość ograniczania powinna być zapewniona w domu, podobnie jak w procesie edukacji bezpośredniej wraz z procesem szkolnym.

Pozwól jej podzielić się swoimi uczuciami

Dla ich rozwoju społecznego i emocjonalnego ważne było uczęszczanie dzieci do szkoły w procesie edukacji bezpośredniej. Trzymanie się z dala od grupy rówieśniczej podczas tego procesu może prowadzić do różnych problemów emocjonalnych. W tym momencie korzystne będzie zrozumienie uczuć dziecka i odzwierciedlenie tego uczucia w stosunku do niego. W przeciwnym razie dziecko, które nie zostanie zrozumiane podczas procesu, będzie doświadczać różnych problemów emocjonalnych i straci motywację oraz zainteresowanie lekcją.

Buduj pewność siebie swoją mową i zachowaniem

Fakt, że wraz z wakacjami wydłużył się czas spędzony w domu w procesie edukacji online oraz fakt, że proces ten będzie kontynuowany z dala od edukacji bezpośredniej, może sprawić, że dzieci pomyślą, że wakacje trwają. Z tego powodu dziecko może mieć trudności z przystosowaniem się do procesu edukacji online. W tym miejscu należy wyjaśnić, dlaczego proces edukacji i szkolenia powinien być kontynuowany zgodnie z grupą wiekową dziecka, podając przykłady różnych działań podejmowanych w różnych sektorach oraz czy występują negatywne odczucia, takie jak niepokój, niepokój, niechęć do procesu kursu online, należy o tym mówić i obdarzać zaufaniem.

Utwórz wspólne zlecenie pracy

W procesie edukacji online, podobnie jak w przypadku edukacji stacjonarnej, konieczna jest pomoc poprzez stworzenie porządku i planu nauki dla dzieci, które nie są zorganizowane w miejscu nauki, mają trudności i potrzebują wsparcia na tym etapie . Dawanie i zachęcanie do pozytywnej informacji zwrotnej na każde zachowanie, które dziecko może wykonać w ramach planu i porządku, przyczyni się do przyspieszenia procesu adaptacji do planu.

Zwróć uwagę na sen i dietę

Psycholog kliniczny Cansu İvecen „Aby zapewnić uwagę i ciągłość lekcji, ważne jest, aby dzieci dobrze się wysypiały i nie pomijały posiłku odżywczego. Konieczne jest upewnienie się, że te potrzeby dziecka są zaspokojone przed lekcją i konieczne jest zachęcenie go do siadania w jak największym stopniu przygotowanego do lekcji podczas tego procesu. Z tego powodu, jeśli mamy dzieci, których wzorce snu się zmieniają, ale ich wzorce jedzenia i godziny są różne, przydatne będzie ustalenie dla nich określonych godzin snu i śniadania.

Zwróć na to uwagę w środowisku pracy!

Aby dziecko nie rozpraszało się w procesie edukacji online, podobnie jak w środowisku szkolnym, miejsce nauki powinno być jasne, powinno być biurko do pracy, nie powinno być elementów rozpraszających uwagę w miejscach takich jak stoły, ściany itp., a dziecko powinno mieć przed lekcją materiały takie jak długopisy, zeszyty, książeczki związane z lekcją. Ponadto, jeśli istnieje, powinno mieć oddzielne pomieszczenie odpowiednie do środowiska pracy.

Nie zezwalaj na używanie telefonów komórkowych podczas przerw

Pomiędzy przerwami dziecko nie powinno korzystać z urządzeń takich jak telefony i tablety, które zmniejszą jego uwagę i zainteresowanie lekcją. Zamiast tego powinien działać i być zachęcany w tym okresie, podobnie jak w środowisku szkolnym, zaspokoić niektóre potrzeby fizjologiczne, jeśli takie istnieją, i ponownie usiąść na początku lekcji.

być wsparciem

Ważne jest, aby rodzice wspierali swoje dzieci w odrabianiu lekcji i odrabianiu prac domowych oraz zachęcali je, gdy nie rozumieją, aby ich zainteresowanie lekcją nie malało. Negatywne postawy, takie jak krytykowanie, porównywanie czy zabieranie głosu w sprawach, których dziecko nie rozumie i nie potrafi zrobić, wywołają poczucie porażki, ale negatywnie wpłyną na przebieg lekcji.

Wykonuj rodzinne czynności w domu

Zwiększanie i programowanie działań, które można wykonywać w rodzinie, jest ważne dla rozwoju społecznego i emocjonalnego naszych dzieci, które w tym okresie są odseparowane od grupy rówieśniczej. W tym momencie, zgodnie ze wspólną decyzją dziecka i rodzica, zaplanowanie czynności, które mogą wykonywać w domu i określenie ich czasu, stworzenie w tym sensie rutyny w domu i przyczynienie się do pozytywnego rozwoju relacji rodzinnych brać w czymś udział.

Działaj zgodnie ze stylem uczenia się Twojego dziecka!

Psycholog kliniczny Cansu İvecen „Wszyscy rodzice powinni dokładnie i realistycznie ocenić poziom nauki swojego dziecka i zredukować własne oczekiwania do poziomu dziecka. Na zainteresowanie i chęć dzieci do lekcji wpływa różnica w stylach uczenia się. W takich momentach zauważenie stylu uczenia się dziecka, odpowiednie zachowanie, docenienie wysiłku i dawanie zachęty pozwoli na zwiększenie motywacji do nauki w tym procesie.

Bądź pierwszy i skomentuj

zostaw odpowiedź

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.


*